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与学生沟通的作文

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  在演讲的前一天,我写好了发言稿,做好了一切的准备,并且一遍又一遍的告诉自己,不要紧张,征集优秀学生一定是自己的。

  我是赵晨昱的妈妈。一直以来就有个心愿:把赵晨昱1到5年级象样点的作文整理一下弄个作文集,前几天才发现了你们的网址,我非常高兴!好象把希望都寄托在了E度作文网。白天没时间,所以只有晚上我帮她发,因为她打字太慢了。

  我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师!九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!

  1、每周一期家园之窗,每月做好幼儿家长随访,不定期地与个别家长交流与沟通,向家长宣传正确的幼儿保教知识。

  充实的大学生活即将结束,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式,那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗?下面是小编为大家整理的毕业论文感谢信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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六一儿童节的作文200字篇5  早上,太阳升在了天空上,照亮了清晨的校园。今天是个特别的日子,也是我们的专属日——快乐的六一儿童节。

可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。

  10岁生日那年,妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸,书散发出浓浓的书香,我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言:“宝贝!祝你生日快乐,要发奋学习哦!”

  2013年的元旦节,与以往的元旦节有所不同,我们是经历了“世界末日”后的第一个元旦,对此元旦你有何感受呢?怎么写元旦感受作文?

  由于身为学生干部我便有更多机会参加各种形式的社会实践活动。曾多次组织和参加青年志愿者活动和社区志愿服务。组织为西部小学募捐、宣传爱护动物保护黑熊、用具体行动和多种活动倡导环保生活,xx参加暑期社会实践和大学生暑期“三下乡”实践活动,获得了院系和学校的表彰。20xx年暑假在处于“5.12”大地震重灾区的家乡当志愿者,努力为重建家园贡献自己的力量。

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  时光辗转,曾经的岁月早己远去,我己背上书包成为一名小学生,而太姥爷则病倒在床上,当我得知后,立刻请假去看他,太姥爷虽缠绵病榻却依然温柔地劝我,让我一切以学习为重,然而就在那天晚上,太姥爷去世了,我追悔莫及没有陪他老人家度过生命的最后的时光。

古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。记得我们学校有一次联欢会,舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲,悦耳动听的琴声,熟练的演奏技巧,一下子赢得全校学生的掌声,我也被她的表演陶醉了,对她羡慕不已。于是,我向妈妈提出了学古筝的要求。

  这是天打雷劈的厄运。不过不碍事,补课时间在7月20日——8月5日嘛,我赶在7月20日前走,或8月5日后走。走去干嘛呢?旅游呗!要不是要去旅游,我也不会这样,(因为我是好学生嘛!)不过,这可苦了我这个旅游天才!

同桌有时还把家里的好吃的带来与我分享,我也会带给他好吃的一起分享,在我们那里土豆是最常见的,也&小学作文%WwW.ZiXueKaoShi.NeT&是最常吃的东西,可是在同桌看来土豆是那样的新鲜,她总是把刚产的土豆煮了给我带来,但我觉得同桌家的土豆是那样的好吃那样的香,真是个体贴的同桌呀!

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  现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

美丽的校园春天作文300字篇4  盼到了,盼到了,终于盼到了。春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡,各种花儿竟相开放:

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我最讨厌作文课了!   今天又要上作文课了。多希望大雪纷飞,把路堵得死死的,我就能理直气壮地不用去了。可老天就不给我这个面子。只能先到干妈家去吃饭,吃完就得去学作文。说实在的,干妈的厨艺真不是吹的,我就爱吃她做的饭,可每次作文课前的这顿饭,我都吃得味如嚼蜡。对面墙上的钟滴滴嗒嗒在走,我总觉得它太快。真奇怪,在老师那里,时间却慢得像冻住了,过去得又很慢。   刚吃上饭,就听见干妈说要上四个小时的课。原本以为是她女儿的,但忽然听见她在我的名字!原来她在跟人打电话,一听便知是给作文老师打电话。而且她说是我自己要求的上四个小时!我很是气愤。一想到四个小时,那么长的时间,老师八成会先让我写作文。说实在的我本来就怕写作文,老师呢半点同情心都没有,不但不好好地告诉我怎么写,还让我写了改改了写,一遍不行两遍,两遍不行三遍。一会说少描写,一会说少思想感情,一会说语言没有表现力,一会这个一会那个的。诸如此类的问题怎么就这么多呢?她累不累呀?绝对是百分之百抓我不放。再就是玩命的看作文,看不要紧,不就是用眼瞅两下,不进脑子不就得了吗,我没有放在心上。可糟糕的是,看完了还得分析,我会分析个啥呀!费了半天脑,老师却不说一句好。一会儿嫌人物形象没概括好,一会儿又嫌分析得不透彻,搞得分析比作文难多了。现在比写作文时还能说。好不容易算是过了分析关,分析完了居然还要默。默,说起来简单,写这完了就好了。问题是一会儿说是没细节,一会儿又说人家的好词哪去了,这默都要挑病。真不知我妈和干妈怎么合计着找了个这么个活宝老师,分明是整我嘛!   这可真是玩命。神呀,上帝呀,老天爷呀,时间赶紧过去吧!每节每节课,我只能在心里祈祷着。这会儿,干妈居然还要我上四个小时!我怎么能忍受得了?我立马大喊起来:“受不了了!我脑子又没进水,我没那么傻!”只听电话那头哈哈大笑,我更是火冒三丈,一刻也没法

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  有一天晚上,我在写作文的时候,妈妈却静静的坐在一旁陪着我,督促我学习。这时,我听到隔壁的电视里传来主人公的对话声,听起来好像很精彩。

  记得四年级前的我,十分的讨厌作文,每一次老师要求我们写,我要么是东拼西凑,拼满字数;要么就是直接借鉴人家的作文(说白了就是抄作文),因此被老师屡屡告上家庭。父母火冒三丈,拿出书,硬是要我看,不喜欢看书的我,就那上两本书——小人书和父母命令要看的书。跑到一个只有自己的房间,把小人书夹在中间,就津津有味的看了起来。就别提有多认真了。

  看完了这本书感慨挺多,小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。路遥曾说过:只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要;不管发生什么情况都应心平静气地继续耕种。平等的对待每一个学生,给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想,但我依然坚持。

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  四人风风火火跑到教室[敲门]老师热情的对她们说”新学生吧,来来做自我介绍片。“

  第二天醒来,妈妈坐在我的书桌旁,看着我的作文,再看看夹在我的作文里的作文书,严肃的对我说:“黄烨,你的作文是抄的吗?”我的嘴巴像缝了针似的,半天说不出一句话来,顿时,我的心砰砰地跳着,真害怕妈妈会严厉的罚我重写。没想到,妈妈并没有罚我,还耐心的给我说了许多道理。这次,我真的了解到老师让我们写作文的含义了。

  还有张莉莉老师,为了学生们的安全,不顾自身安全地去救孩子们。公司经理周江疆叔叔,为了公司全体员工,自己却倒在了熊熊烈火之下,可见,没有爱,世界会成了什么样?

  但是,话题作文又具有明显的不足。新材料作文相对于话题作文来说,在保持话题作文固有的相对开放的优势的前提下,又具有新的特色。从高考作文的性质来看,它本身必须具有一定的条件性与情景性,而又不能太失之宽泛,在具有特定环境规定下的考生作文,才具有更大的真实性与检测性。

  晨老师,您像春蚕,却比春蚕奉献的还要多,您像蜡烛,却比蜡烛还要明亮。老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己从现在开始,努力学习,一定要成为花园里最美丽的一朵花儿,成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星!

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但时间过得飞快,一眨眼6年就过去了。我的小学生活也即将过去,所以再见敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事。今天,我们为你骄傲,明天您一定因我们而荣光。

  假如我是老师我会把那些天真可爱的学生们当作自己的孩子照顾。如果我面对一群调皮的孩子,我也会慢慢的调教他们。

老师,老师,是您把爱传播到了人间。您送走了一届又一届的学生,又迎来一届又一届的学生。可您却何曾不知,您的头上又添了几丝银发……

  阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛,从三年级开始,我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢!家人也为我开心!书是乳汁,他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。

  三年级书信题目:给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  六年级童话寓言作文题目:一只傻猴子600字。关于一只傻猴子的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文大全一只傻猴子600字的童话寓言小练笔,讲述一个搞笑故事。

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  我班的班主任和蔼可亲,对待每一位学生都是相同的。他常常对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”而每次听完这句话的我,都会懊悔以前不勤奋学习。但是从现在开始,老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,就如一位母亲一样,每天教育我努力学习。

  老师的心为学生而长,难道学生的心就不应该为感恩老师而长吗?不论是钱亮老师,还是天下所有老师,他们都无时无刻呕心沥血地培育着我们。钱亮老师用生命谱写的心曲我们听到了,可我们身边老师们的心曲我们听到了吗?老师们的那章心曲就蕴藏在我们的心里,只要用心去聆听,我们都能听到。如果老师是沙漠里饥渴的人,学生们的慰问就是甘甜的泉水;如果老师是雨中无助的人,学生们的关心就是能遮风挡雨的伞;如果老师是熊熊大火中的干草,学生们的感恩就是能扑灭大火的七彩雨。可能你为老师倒一杯水,给老师满意的答卷,去探望生病的老师,这些生活中的点滴都会成为老师前进的燃料,这些燃料其实就来自于我们的感恩。这颗感恩老师的心,是我们所有学生从踏进学校第一天开始就应该领悟的。

  此后几天,她还总是给我打电话说要给我带更多的甜瓜。还有一个傍晚,下着蒙蒙细雨,我和另一个志愿者出去调研,没有带伞,我们刚走到村口就老远看见小班学生张丽跑的可快给我们送伞。那一刻,我的心像是被火烤了一样,热乎乎的。

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