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初一学生议论文范文4  落叶盘旋着,它对大地怀有感恩之情,因为是它,让这个孤独的,阅尽沧桑的叶子有了处所;白云漂浮着,它对蓝天怀有感激之心,因为是它,让这个柔软受人怜爱的棉花糖不再孤单。人也一样,应当感恩。

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  1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

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  握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。

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  好棒啊~班主任决定在班里开一次“奇葩说”,但是只有十分钟。班里听到这个消息都炸开了锅,只有十分钟会辩论什么呢?全在议论老师会出这样的题目呢?我也好奇老师会出什么题目呢?很快我们知道了题目,这个题目呢来源于昨天的一次小争吵。

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  我真的很喜欢写作,喜欢文字,喜欢笔,喜欢双手,喜欢纸。所以当曹老师问我们:“你的理想是什么?”时。我的心里猛地一亮,而照亮它的就是作家这个词。积攒多年的梦啊!我发誓要成为一名作家,用手、用笔,流露我的内心世界,让每个人读懂,翻阅。我要让每个人的捧着我写的故事、书。那是多么美好的梦啊......我喜欢看到作文上有好几个红红的五角星,我喜欢让别人听到我朗读我的作文。我坚信“好作文就是给别人展示的”我希望以后出自我手的,都是好作文,不好有一篇少了我的心血。我还要让老师写给我许多表扬的评语,那会让我倍有成就感。

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毕业论文感谢信篇3  感谢上帝,让我可以顺利的完成毕业论文。回顾两年多以来的'专科学习,我在学业、科研和生活上得到了众多老师、同学和朋友们的热心帮助和有力支持。在此,我要向他们表示我诚挚的谢意!

  早春时节,凉风习习,也甚是寒冷,我不禁打了个寒颤,拢紧身上的夹克。向前走时,发现一群人围了个圈。好奇心涌上心头。我快步早了过去,站在人群外,努力的踮起脚尖,看到是一个老太太,趴在地上,呼吸急促,脸颊上豆大的汗水不是滚落。破旧的衣服沾了不少灰土。她双目紧闭,看起来虚弱极了。而旁边的众人。有的指指点点,有的小声议论。却没有一个敢走上前的,这时一个戴着橙色安全帽,穿着油迹斑斑的外套的中年人挤进人群,快步来到老太太面前。他蹲下开,先将老人的上身扶起,让老太太依靠在其身上,然后从背包中拿出一个水壶,拧开瓶盖,把瓶子凑到老人嘴边喂老人水。老人喝了水那紧锁的双眸缓缓睁开,虚弱地说:“谢谢你啊,孩子!”男人摇摇手拿出一个破旧的手机,打了120急救电话。那一幕,我感觉世界春暖花开。

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  在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。在很久以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中,你会发现每个人身上都有优点值得你学习。陈主管教会我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存:“中文专业投笔从‘融’,外文专业西游取‘金’,历史专业谈‘股’论‘金’,医学专业精益求‘金’。”人事部经理告诉我:“出到社会,无论你的学历是高是低,用人单位看你的三个方面,团队精神,个人能力和态度。”

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时

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【1年级课堂作文】   我家养了一只小猫叫小心。小心头上的毛是黑色的,它的身体一半黑一半白,是一只黑白相间的花猫。小心全身毛茸茸的,摸上去很光滑,有种很舒服的感觉。小心的头圆中带扁,头上长着两只灵活的耳朵,耳朵下面有两只晶莹明亮的眼睛,和鱼骨似的胡须。小心走起来路很轻,跑起步来很快,做起事来很小心。   有一次,我看见小心在地上捉什么动物,我立刻跑到小心那去看看,我一看是蜈蚣,有毒的呀。我吓得立刻跑进厨房拿钳子。然后用钳子把蜈蚣夹起来扔到很远的地方。小心看了,例出尖牙对我叫,:“可恶,你竟敢把我的猎物给扔了!”还有一次,我用手摸摸它那光滑的毛,没想到小心把我的手当成一只小动物,老用爪子和尖牙搞我的手。我不服气,决定用手和猫玩一次打架的游戏,最后还是平局了。   小猫小心真是可爱呀,谁看了都喜欢。,   ----   附页:大家在评论的时候,不能说“写得好”“写的不好”等没有意义的评论。请具体指出好在哪里,坏在哪里。多欢声笑语。她的脸上

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