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电话沟通作文

电话沟通作文-小学一年级作文打电话

  如今,你却移居乌海,半年一次的相见让我觉得时间过得太慢,你走时,我满脸泪花,依依不舍,可没办法,你终是离开了。但你还是时常打电话问候我,你的陪伴一直都在,无论你身处何地,都在一直陪伴我!

  请以“包装”为话题写一篇作文。要求:?立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

幼儿园家长工作总结篇10  家园的沟通工作上,我们树立了为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心地倾听他们的意见,帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育,目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源,更好地促进幼儿园教育工作。

我和星星打电话作文-沟通与理解作文

  点评:读你的文章是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。生命脆弱,人生亦有诸多不可避免的错过,往事已矣,重要的是珍惜当下,展望未来,不再错过。你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

    致亲爱的zll:  你还好吗?当你看到这封信可能会觉得不可思议,甚至不知道这是自己什么时候写的,甚至会想:这是我写的吗?我写过吗?  你能看到这封信,说明你仍然是那个念旧的女孩,你仍然舍不得把自己小时候写过的日记、文章给丢掉;你还能记得你的童年吗?还能记得你的同学,闺蜜吗?“颠颠”、“烧麦、”“地瓜”、“煎饼”、“小绵羊”又怎么样了?十年以后,当你们在街头相遇,还能记得十年前我们并肩在校园追逐打闹,谈笑风生的美好时光吗?我担心我的那些铁哥们是否都消散在咫尺天涯;我担心我最喜欢的挚友是否相忘于江湖,连神话都没留下;我担心你,找不到遗失的那些丝丝线现的美好。  十年后的我,你怎么样了?考上大学了吗?过得好吗?你是否和如今的我一样?疯疯癫癫?没心没肺?我想问问你,看到海绵宝宝的结局了吗?你还依然喜欢那个搞怪,深情的的薛之谦吗?喜欢着圆圆的,蓝色的哆啦a梦?喜欢着各种稀奇古怪的东西,脑子里有一个自己的小世界想着属于自己的故事?  我现在的期望,十年之后是否成真了呢?“期望也可以得到一半的快乐。你也许得不到那个东西;但是什么也阻止不了你期望它们是所产生的快乐。林德太太说'一生无求的人是幸福的,因为他们不会失望。’可我觉得一生无求比失望更糟糕。”  好了,杂七杂八说了这么多,该收尾了。也不知道十年后,当你打开这封信,窗外是晴天还是阴天,是你一个人默默看还是念给自己的家人。但愿窗外是晴天,你心情正好,微笑着看完这封信,然后拿起电话,拨给自己多年之交的师友亲朋......

以沟通为话题的作文800字-沟通高考作文

  每一次我写作文,她总是在一旁提醒我题目:“把字写得小一点,不要把字挤在一起,下次要注意哟!”她帮我把挤在一起的字擦掉,让我重新写。

  亲爱的大表姐:  你好!  最近这段时间从妈妈嘴里经常听到你的名字,知道你今年要参加全国统一的高考。妈妈说:“这是所有莘莘学子的命运转折点!”高考分数出来后。妈妈就打电话回去询问你的成绩,挂掉电话就听妈妈很自豪的说:“我们老陈家出了个女状元!587分。高出一本线81分。”后来又知道了你被安徽医科大学录取了。据说是排名全国14的学校。很厉害喔!  祝贺你!表姐。我知道这和你平时的认真学习。基础知识扎实。克服困难。努力进步是分不开的的。我要向你学习!将来也考一个自己喜欢的大学。  祝你在即将到来的大学生活里能够开开心心。在学医的道路上继续努力。学有所成!  你的小表弟:王立言

以沟通为话题的作文-与老师沟通的作文

  这是一篇命题作文,题目“清”一词多义,可以不同意项的角度来为文章立意,也可以结合材料对“清”的解读来从正反两个角度立意:清白、清高、清廉、清净、清平、“旁观者清,当局者迷”“水至清则无鱼,人至察则无徒”

你听,铅笔自豪地说:“我能帮小主人写字,如果没有我,小主人就没有办法写出一篇篇好作文,所以我最厉害。”

  昙花一瞬间的开放,留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过,赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多,瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑,你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱,你拥有了瞬间的美,当你站在领奖台上激动的热泪盈眶,你展现了瞬间的美…其实,美,一瞬间就足够了,一瞬间即是水恒,那一瞬间的美,足够自己乃至他人回想一生,品味一世。  请以“美的瞬间”为题,结合自己的生活体验,写一篇600字左右的作文。  【写作提示】  审题是此次作文成功的关键。用心分析题目“美的瞬间”,不难发现,这个题目包含了两个要素:其一是“瞬间”,既然是“瞬间”,就要截取生活的截面,抓住并描绘一个具有震撼力的特写镜头,运用细节描写,让人读后如临其境,如见其人,如闻其声;其二是“美”,既然是“美”,那就不能展现给人丑陋、阴暗的一些东西,而必须是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”,这种“美”可以是人物美好的心灵、高音的品德,可以是社会生活中固有的美感,可以是自然界中存在的令人心醉的审美情趣等。写作时,要注意调动各种艺术手法,如欲扬先抑、悬念、巧合、对比等,使情节波澜起伏,行文曲折有致;表达上要善于运用个性化的语言,综合运用多种表达方式,展现对人事、景、物的评价,表达自己对真、善、美的讴歌和追求。

学会沟通作文800字-电话手表的作文

  “那既然这样子的话我就不客气了。”说着,魅掏出手机拨了一串电话“喂,老陈,派五个兄弟到别墅,马上。”

  六年级漫画作文题目:一则漫画的启示。小学六年级漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文800字的一则漫画的启示的漫画小练笔讲述了一个平常却很少有人能坚持的事情。

  。一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。后来才发现,那些拥抱过的人,握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经,就是幸福。在无数的夜里,说过的话、打过的电话,思念过的人、流过的眼泪……看见的或看不见的感动。

  但好景不长,半年后的一天,老汉正在家中,老伴还在外买菜。天渐渐暗了下来,老汉早已关上了窗门,但不知是风力太大,还是螺丝钉松动,窗户多次吹得来回振荡响声如雷贯耳。时间一点点地过去,老伴越等越急,正当他要出去寻找时,突然一个电话铃响了起来,传出了老伴遭车祸身亡的噩耗。他听后,手脚冰凉,几乎要崩溃了,眼角也湿润了。悲痛了一会,心想;无论如何也要弄清死因,让她去天堂也没有遗憾!他无法冷静,立刻去了事故现场,最终查明是酒驾惹的祸。虽然司机也并非有意,也赔了些钱。但老汉却还是有些气愤,决定起诉他,似乎要让老天还他一个公道。但一旁的村民苦笑着说:“王老汉,您也要掂一掂您自己的分量,与现在的年轻人去闹,真是自不量力。再说,当官的,你又不是不知道,也是一个个吃香的喝辣的,没关系,哪会关你的闲事!”老汉同时也把噩耗通知了女儿们,她们到了后,一开始还在哭丧,但后来忽的平静了下来,一起料理了后事。二女儿在医院里知道后,人一下子发麻了,目瞪口呆,活似一根僵直的木头,二女儿由于行动不便,通过视频技术见了妈最后一面。

写电话手表的作文-爱需要沟通作文

  另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,面对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

电话沟通作文-沟通与理解作文

  首先,通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免管理和教育的盲目性。

  记得有一次,班主任黄老师布置周末作业时,忘了布置周记,我们察觉到了,都窃窃私语,交头接耳,捂着嘴偷偷地笑,心想:“哈哈!这个星期会特别轻松了!不用写作文,耶!”

  点评:很多时候,我们学到的作文往往是为了升华而升华,导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下,其实本文的写法是更纯粹的文学创作,层次递进,主次分明,细节描写也可圈可点。

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