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窗口沟通作文

窗口沟通作文-高考作文窗口

  五年级材料作文题目:环保应该从我们身边开始。五年级关于环保的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文500字的环保应该从我们身边开始的材料作文希望能够帮到你。

的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。

  老师和妈妈的方法真有效,多看了书,我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句,我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。

有关沟通的作文-沟通作文结尾

  六年级漫画作文题目:父与子。关于父子的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文200字的父与子的漫画小练笔讲述了一个父亲对儿子的爱惜之情。

  四年级书信题目:给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写?这篇四年级书信400字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  《红蕾》中那令人着迷的故事,丰富的故事情节,让我看着这一本,回忆着上一本,惦记着下一本。自从有了它,我再没有了孤单和寂寞,一有空我就看它,它充实了我的生活,为我的生活带来了更多的光彩。每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑容;每当读到悲伤的地方,我也仿佛身临其中,和大家一起伤心。随着《红蕾》期数读多了,我的想象力也渐渐变得丰富了,作文水平也渐渐提高了。从老师的评语中,我看出了老师对我的肯定。在《红蕾》的帮助下,不仅我的习作水平得到提高,还结交了许多好友。因为我们都非常的喜欢《红蕾》,所以我们经常在一起谈论里面的故事。天长日久,我们渐渐的成了无话不谈的朋友。这都受益于《红蕾》,怎能让我不喜爱它呢?

沟通作文开头-沟通架起亲情之桥作文

  今天,我看了伟人瞿秋白的事迹,我知道了,瞿秋白从小就是一个受过良好教育的人,是个天资聪颖的人,长大以后成了中国共产党的主要领导之一,伟大的马克思主义者之一。他1899年1月29日出生在常州城东角青果巷八桂堂天香楼。瞿秋白的故事深深的感动了我,从中我受益匪浅。他从小就非常喜欢学习,勤于思考。有一次,他写了一篇关于古代伯夷、叔齐的作文,有着独到的见解,语言也生动,老师批了100分,转送给校长看,校长也很赞赏,还夸他说:“作文字迹工整,卷面清洁。”又在100分后面加了5分。

  语文老师告诉我们,作文先要分析题目,这个题目的意思是春天来了,根据自然法则,草会自己长出来的。

  一天下午放学时,老师说:“请同学们写一篇一次买书或借书经历的作文。”星期一放学后,我急匆匆的赶回家里,拿出了笔和稿纸,绞尽脑汁琢磨着怎么下笔。突然我想起了语文书里,高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”是啊,书是知识的海洋,而我们却像鱼儿一样在海洋里遨游。这不禁让我想起了自己那一次买书的经历。

沟通话题作文-架起沟通的桥梁作文

  上午,老师提出检查作业,并让一些班干部分别收起来。首先,老师派出组长检查各组寒假作业,再由班长收起《我的小学生活》,再由副班长收起《三心二意过寒假》,并学习委员收起作文并初步检查。他们一丝不苟地检查着,不肯放过嫌疑人。检查到我时,我的心“砰砰”地跳着,心里想;千万别让他们检查出错字,漏字或错写等错误啊!我心里情不自禁地喃喃着。我环顾四周,同学们的神情都很严肃,仿佛在参加一个隆重的典礼,目不转睛地盯着自己的本子。终于,这项检查通过,我心里悬着的一块大石头总算落了地。

  传统文化的作文8  关于传统文化的作文:我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

  六年级童话寓言作文题目:守株待彩票900字。读完这篇童话寓言小练笔大全,对于文中狐狸的遭遇,同学们有什么想法呢?!

与沟通有关的作文题目-关于沟通的作文素材

  要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

  首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇作文,都受到许多人的好评。

  文章最是有情物,文以真情为贵。“情真意切”是这篇考场作文的最大亮点。篇首的题记运用别致,引发人的遐思。考生以第二人称“你”来写,亲切感人。开篇时先不说出“你”是谁,以浓郁的情感来写“你”,娓娓道来,将“我”对“你”的深爱表述得酣畅淋漓。而后才点破“你”就是故乡的“枇杷树”,接着直呼枇杷树为“母亲”“父亲”,将感情的潮水倾泻,让人读了为之震撼!诗一般的语言和饱含真情实感的表述是这篇作文脱颖而出的主要因素。

心灵的窗口作文-沟通作文500字

  今天早上,老师在黑板上画了一个扎辫子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,这个小姑娘的鼻子到哪儿去了呢?就在我们议论纷纷的时候,老师对我们说:“今天我给大家上一节有趣的作文课——画鼻子。”

小学三年级植树作文500字篇1  星期六,我们班举行了一次植树活动,许多同学都去了,我也不例外。

  “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。

  优点:作文写得好、语文成绩不错、有点聪明哈哈~、喜欢吃,但始终吃不胖,这算优点吗,不管了嘻嘻……

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窗口沟通作文-以沟通为话题写一篇作文

我的梦想是自己写的作文也能够像大作家莫言一样获得诺贝尔奖。有了这个梦想我就要坚持下去,无论遇到什么困难,我都要像节目里的付丽娟那样不怕吃苦,朝着自己的目标坚定的走下去。有梦想就能出彩,我一定会相信自己!加油!

小时候我在一个作文班,老师让我们把初稿打印起来,交上去,原本都是让姐姐打的,可今天她不在家,这可急坏了我——要是不交上可是要被老师骂的呀!无奈之下,只好叫妈妈了,可妈妈不会用电脑,更不会打字,这该怎么办?正当我心急如焚时,母亲走了过来,平静的对我说:“儿子作文交给妈妈,你去睡觉吧,妈妈会搞定的。”听了妈妈的话,我将信将疑,但也只好去睡觉了。

  我站在窗口,面对着夕阳消失的方向,看着楼前那户人家窗口中散发出的橙黄色的光晕,我心中充满了向往,那或许只是一只小小的蜡烛所发出的光吧,尽管不如电灯那么明亮,可是却充满了温馨的感觉。

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