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  亲爱的,让我们感谢上帝使你我相遇在那个忧伤的季节。可是,那个季节是一个不需要言爱的季节,尽管天空中飘着小雨,空气中弥漫着花香,楼兰上开着小窗……那是一个烂漫的季节,烂漫得忧伤,因而无人去言爱,爱就是那个季节本身。

  我是外婆带大的。那时由于我是女孩子,奶奶非常不喜欢我,不肯照顾我。而父母又忙于农务,就把我送到外婆家。那时候舅舅还没有结婚,外婆的身体还很硬朗。灌溉农田需要用水桶挑着水去浇灌。外婆就背上背着我,肩上挑着水桶,小心翼翼的在田沟里走着,生怕我会掉下去。

  劳动的感觉真好陈京今天是2月17号,星期四的晚上,我姐正在洗衣服,我看她看很累,然后我就想去帮帮她.我看她一个人又排水又洗衣,就帮她排水.只见那水管里的水流的很快,使我招架不住,然后我姐教我了一些小窍门.就是等到水快流满一盆时,就竖直拿起水管,然后水就不流了,这时就可以把排出的水倒掉,第一盆水就这样结束了,接着是第二盆.好不容易才洗完了.看到洗干净的衣服,我心里顿时想抒发自己的感情,写这篇作文.

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  是啊!机会总是藏在危机之中,需要我们的发现。正如“世界并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,现在我把“世界”和“美”更换为“危机”和“机会”。希望我们大家也能多多发现机会。

  学习,不言而喻,就是要拓展自己的知识面,开拓视野,使生活更加便利,工作更加轻松;玩是一种娱乐方式,是结合学习的可以提高学习效率的方法,要是两者和谐统一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。  俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”所以我们也不能光学不玩,专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高;心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一?事实证明,这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能提高智力,丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”上届高考状元说了一句话:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”可见不能光死读书,要学会读书的方法。  光学习固然效率不高,可是如果光玩,结果也不会好。  玩太多了我想大家都知道许多,的确,这样不但不会提高学习效率,长期着了迷反而会休息不好、成绩下降,据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。  正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话:“要看他是被引向堕落,还是由健康的力量悉心培养,使二者和谐统一……”现在我们倡导的是和谐社会,更注重的是个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。  世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的,只是看你怎样去合理地搭配他们,让他们更加协调。

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  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  上了五年级,我们换了一个语文老师,教我们的第一天,就让我们每个人都写个关于自我介绍的作文。我不敢写差了,生怕给老师一个不好的印象,所以写了好长时间才写完。后来有一天,老师竟然把我的作文读给全班同学听!

  来到教室看到同学们仍是两种准备,多数同学都带着两个包,当然一个是书包,另一个就是食品包了,同学们在议论纷纷。

  接下来我们要去豪华大酒店,可是---我们是路盲!我们在一层找了好半天,后来在二层才找到它。让我们失望的是,我们人太多了,必须有两个人去找别的工作。于是,我和赵诺云便来到了播音室工作。我们先穿好制服,然后我们分配工作。我是三号主持人,只需要读一点字就可以。片刻过后,我们完成了工作,得到了20个比如币。

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  也许现在你不会看好这个“微笑”,但是将来你一定会后悔没要好好的利用这个“微笑”,微笑总是在你最无助时给你最需要的全部。

  考试时,先我还洋洋得意,觉得这些题简直就是小KS,钢笔飞快地在试卷上划过,但不知怎么,慢慢地我开始感觉到吃力了,有些题居然拿捏不准了,只能凭运气,打猜猜了。特别是到了写作文一题时,我已经心慌意乱,脑子一片混乱了,先认为要写观察日记,后来一看题目差点儿晕倒,原来这次是要写观察的植物。无奈之下,我只好努力回忆《豆子的变化》那篇作文,把它进行修改,再增加字数……最后,我把这份“拼凑”的作文纸交了上去。

  本来去年我就要参加高考了,就是因为这声“不”,我的人生延迟了一年,在些这篇作文的时候我泪流满面。如果上天再给我一次机会,我绝对不说:“不!”

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风雨作文400字篇9  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们的梦,不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当我想起这首《真心英雄》的时候我总会想起我在假期学游泳的事情。

  我的作文也写得不赖嘛!虽然五年级的老师没有念范文的习惯,但是一、二、三、四年级的老师每次都拿我的作文当范文念呢。记得有一次,我写得《我的同桌》还获得了全绵阳市的优秀奖呢!

  我有点害怕语文,怕听不懂、学不会、弄不明白、写不好作文。事实证明,语文确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也听得懂,可是到了写作文的时候,我的头好大,因为我不知道该如何去写,脑子里面乱糟糟的----不能把老师讲的内容应用。每次老师布置作文,我真的不想写,可是又不行,只好多看作文选什么的,看别人是怎么写的,学习别人的写作方法,妈妈让我平时多写多练,有时间就写日记,慢慢的也就会写了,可到考试的时候时间不充足,越到最后越手忙脚乱的,考试成绩不怎么理想。

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  读了《不动笔墨不读书》这篇短文,我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。  读完之后,我更加深刻认识到:徐爷爷说的“要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”真是太好了。以前,我的作文内容简单,词汇贫乏,作文成绩老是六十多分,读了徐爷爷说的“写好文章,要多读多写。要大量地阅读课外书籍,之后,我反问自己并找出了以前写不好文章的原因:就是没有多读多写,没有积累好词好句,读书时,一些陌生的词语似懂非懂,文章未能很好用好词佳句。于是,我努力地博览群书,老师也积极鼓励我:不懂的词语要学会查词典,上百度。听了老师的话后,我长进了,作文水平渐渐提高了,文章也越写越好,我的文章经常被老师在班上读。六年级:陈秋宇

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