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架起沟通的桥梁作文

架起沟通的桥梁作文-沟通高考作文

“我叫林总浩!我叫王总统!我叫——”咦?这是哪里传来的声音,原来是我们作文班要举行一次“我的名字我做主”的主题活动。

  一节作文课上,我们班的同学邓鸿昌给我们做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。

  唉,这一周真是有史以来最悲惨的一周,星期一,二背了两天课文,两天古诗,每一天都背的口干舌燥,拿两瓶饮料都不够,每天,我们一个班五桶水都不够喝,老师不让下课,连卫生间都不能去,每天面对枯燥乏味的课文,我都想吐。家庭作业更恐怖,每天3张试卷,必要时还得写作文,每天熬到二十一点多,更吓人的是我每天早晨5点45分就醒,6点40之前到学校为班级开门,每天在学校呆11个小时,我都不知道着一天天是怎么熬过来的,整天睡得比狗晚,起得比鸡早,这生活容易么?

  作文指导:温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。

  以上就是陈梓钧的一小部分缺点,当然他的缺点还不止这些,如果全部写下来,老师肯定会说:“娄梦婷,你找陈楠帮你看一下你的作文吧!”我讨厌他,讨厌到老师骂他,我在心里叫活该!他骂我,我骂死他的那种程度!我真的搞不清楚,为什么他比那些辅读班的还不如啊!真不教训他,真的是不行!算了,不说了,越说我越气。同学们,你们评评理啊,你说他是不是很无聊?岂止是无聊,是very,very的无聊!真的是气死我了!

学会沟通的作文-沟通与理解作文

此题全面顾及中考作文命题的三个目标即关注社会,关注生活,关注成长。就此题写一篇好作文,素材运用广泛。

  乐多多小学四(3)班的男生突发其想举行了一场“比丑大赛”。经过男生们的筛选后,当选人竟然是班里默默无闻的袁媛。比赛过后,她做了许多事情想方设法地来使自己变漂亮:用厚厚的庄蓉来弥补长相上的缺憾,可是结果却无济于事,反而遭到全班同学的讥讽。过了几天,她又因为严重过敏而住进了医院,在医院里她也坚持在院参加全市中小学生作文大赛,并以优异的成绩获得了全市第一。让男生们刮目相看。出院后,又在网上偷偷发表作文,让男生们爱不释手,议论纷纷。最后男生们再也不关注她的外表了!袁媛凭着自己的智慧证明了自己也是美丽的。有一次,我和妈妈乘着公交车外出,看见一位衣着华丽的妇女坐在老幼专座上,摆弄这自己的长发。这时一位老人迈着蹒跚的脚步上了车,但车厢里挤满了人一个空位也没有了。这是一位热心的姐姐离开自己的位置走到老人身边一边搀扶一边说“老人家,您慢点。”而那位坐在老幼专座上的妇女羞愧地低下了头。

以沟通为主题的作文-关于沟通的作文题目

  六年级想象作文题目:月圆中秋诗夜。关于中秋的想象作文怎么写呢?这篇六年级想象作文1000字的月圆中秋诗夜的想象小练笔希望能够参考借鉴下。

一连打了几十个回合,不分胜负,南边有一个球门,正是踢足球的地方,蓝队和红队正在比赛呢?他们打得非常激烈,作文《课间十分钟》。北边教室前是一年级和二年级活动的地方,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在跑步,有趣的是一年级和二年级的老师正操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏,操场上一片混乱。 

  盼星星盼月亮,终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午,我们跟随导游来到了珍珠泉春游。  导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位,马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱,它两腿站立,一只手牵着驯养员的竹竿,另一只手放在腿边。我心想:这猴子上台来干嘛?让它给我们做鬼脸吗?正当我疑惑不解时,又来了几个驯养员,架起一根钢丝,还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁,让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子,故意让钢丝摇摇晃晃的,我们看得惊心胆战。突然,小猴子在钢丝上猛地一跳,两腿夹住钢丝,像骑马一样。接着,猴子面向我们,朝我们挥挥手,逗得观众开怀大笑。  看完了马戏,导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去,珍珠泉边还有许多树木,这些树木有的深,有的浅,有的绿,有的红。它们围绕着珍珠泉,仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。近看,犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说,只要我们拍一拍手,珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗?我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了,拼命地拍手,直到导游说集合,我才恋恋不舍地离开河边。  啊,这次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到来。

文明沟通作文-人与人之间的沟通作文

   一页复一页,生命的图像翻过,有心酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。      翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。   那时父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴。变成了母亲最重要的任务。   上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。      翻到相册后一点的一页,记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁,的时候,一时兴起,我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记,母亲笑着告诉我说绝对不能食言,有空的时候,她会检查。但是,那个时期正是贪玩的年龄,不到一个星期,写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。   那天下午,当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时,原以为母亲会狠狠地责备我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那种夹杂着悲伤,些许愤怒的眼神,让我觉得自己是个十足的坏学生,眼泪不争气地赶集似的涌出。   母亲的手环过来,轻轻抱住了我,她轻风似的话语滑过耳边:“以后,讲话一定要算数。”我拼了命似的点头……现在一想,我那时是幸福,是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。      相册翻到今天,傍晚回家时,听到母亲轻轻地唤着我的小名,看到屋顶上袅袅的炊烟,便是一种最本质,最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。      相册还将一页页翻过,幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页,你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福。

以沟通为话题的作文800字-沟通为话题作文

  王小明拿起来看,心想:这是真的吗?不如带到学校去,试一下有没有用,如果有用就用它来写作文,如果没有用,还可以用来写作业。

  在课上,他的一言一语都吸引着我们,因为在他的课上,你不会觉得无趣,反而你很愿意上他的课,他讲课,不会让你死记硬背,也不会没完没了的批评你,他会让你自己思考,鼓励你,他的话,会让你想说什么说什么,一点都不拘束,像在课下和同学聊天一样。他喜欢写作,经常教我们写作文的方法,也常常让我们自己尝试着写作,没有同学讨厌他。因此,我们班的成绩总是名列前茅。

  妈妈把我送到学校后,还要去上班。是妈妈用勤劳的双手,换来了我们家优越的生活条件;是妈妈用她的汗水,换来了我的学费和零花钱。为了让我学到更多的知识,妈妈为我补英语、补作文;为了让我吃得好、穿得好,她每天都辛勤地工作着。

  不过之后我发现我的担心是多余的,爸爸一有空就改作文,望着改好的作文,爸爸像小孩子天真般地笑了。我问他为什么笑,他说:“因为这作文是我写的”。“但是这作文已经有点过时了,你难道不难过吗?”我又试探道。我原以为爸爸会沉默了,想不到他马上胸有成竹地回答:“不。困为我曾经年轻,才拥有了这篇小说,虽然时代变了。但我曾经拥有,现在还是‘拥有’,我满足了。”的确,对于爸爸而言,曾经的拥有使他一辈子都有了回忆,就不会有失落,这就够了。

与父母沟通的作文-沟通的作文素材

  六年级童话寓言作文题目:贪婪之虫的翁饽浚害650字。读完这篇童话寓言小练笔大全,让我们明白了不能对环境资源索取无度,要珍惜爱护我们的环境。

还记得我上一次写的作文吗?大概是春天吧!我写的是我去爷爷家的时候,爷爷家的小院的树上结满了杏、桃子还有枇杷,爷爷说等到果子成熟了,让我去摘。

  昨天下午,老师布置了两篇作文。一开始我觉得没什么难度,不就是两篇作文嘛,什么题材都可以,多简单!

  今天,我们作文班的每一个同学因鸡毛喜,因鸡毛忧。因为我们今天展开了一个“激烈的吹鸡毛比赛”。

  首先,请您不要在我玩游戏时,这儿一句,那儿说一句。每到这时,我都会很不耐烦,但却只能忍着。这次终于可以在作文里对您一吐为快了。

  第二节课,老师来班上把作文考完了,我看到作文题目,暗暗窃喜,正好可以仿造作文书上的一篇写,我很容易的写完了。一会儿,老师报分,我91.5,学习委员倪天罡90,全班只有两个九十分以上的呢,我碰运气啦!

  关于考试方面,我已经着手准备复习方案,并且及时的与工管2班学习委员王一涵取得联系,因为我们工管1班和工管2班的课程,一起上的比较多,也基本都是同一个老师。我及时与工管2班学习委员交流工作经验,共同总结复习方案,以及期末考试的复习工作。同时,我也及时与各科老师进行沟通,询问期末考试的范围,重点,题型,答题技巧等等,以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得一个比较满意的成绩。具体工作内容是,将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家,同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容整理到一起,联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。

沟通作文素材-沟通交流的作文

现在,您已经对我们很信任,我不能辜负您对我的期望,现在我真有些后悔,后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度,在修改作文的时候,我只是随便的添上或去掉几个字,就算完事。现在我知道,一篇好的作文是经过反复修改,才能成为一篇佳作!这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候,我的心就像吃了蜜一样,您批评我的时候,我虽然很伤心,但是我知道您这是为了我好,我会改正错误!

  其次,要关注自我,思考生活,提高审美素养。根据中考作文发展趋势,侧重“自我”和对生活独特的发现、独特的感悟的命题会成为2011年中考主流。平时要注意积累成长中经历的点滴,抒写心灵,做到“我手写我心”。只有叙写出自己的生活,展示生活细节,把自己的真情实感融入其中,才能写出感动自己、打动他人的文章。关注社会,对社会问题能有自己的判断与评析。关注积极的人生观和价值观,提高审美素养。初中阶段正是人生观形成的关键阶段,通过创作表现思想变化的轨迹有很重要的意义。

  作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。在很多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的推荐、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

架起沟通的桥梁作文-心沟通作文

  二年级日记大全题目:植树。二年级关于植树的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文300字的植树的日记大全作文希望能够帮到你。

  第三天,我们去了喀纳期。我们乘着巴士到达停车场,然后换成区间车,沿着山路开呀开。路上我看见周围绿树成荫,青山绿水,右边是一座座山。我们一过了一座桥,来到了三大湾。第一个湾是一条河,中间是一道河岸,河岸的形状似恐龙,导游告诉我们,这叫恐龙湾。第二个湾是月亮湾,就是一条河,浅蓝的地方像月亮,所以才中月亮湾。神仙湾嘛我倒没看出来。走了一段路,我们看到了喀纳斯湖。喀纳斯湖是由河和湖组成的,所以很长,也很宽,那波光粼粼的样子令人陶醉。到了喀纳斯,我们跟着导游去量身高买票,结果我不用买票。买完票我们坐上区间车,到达喀纳斯湖,我在草窝上拍了照,之后,在桥上拍了几张合影。导游让大家去漂流,我们答应了,就向着漂流的地方走去。到了漂流收费站,我就兴冲冲地向那里跑去,但是我的身高不到1。4米,所以我根本就没玩。游完了喀纳斯,我们要回宾馆了,在路上,我指挥妈妈拍照,我说“拍”,妈妈就拍,所以成功拍了三张照片。到宾馆去吃饭,吃完饭我和妈妈出去散步,这时有一位马夫来问我们,要不要骑马,我开始不想骑,可是马夫和妈妈不断地劝我,我就思考了一会儿,同意骑马。然后马夫把我带进草原,(很近的,就在宾馆门口),便牵了一匹马过来,我对这匹马看了一会儿,才发现这是一匹“宝马”,之后我骑了上去,马夫也骑了上去,与我骑同一匹马,因为我还小,所以只能溜马。这马就在草原上走啊走,走啊走……妈妈就跟着我拍照,其他同事看到了,就和马夫沟通起来,之后同事付了钱,马夫就下来换人牵了几匹马过来,让他们骑上去,又骑到我的马上来,我们继续溜啊溜,妈妈等几位也去骑跑马了,突然一件不幸的事情当场发生了,原来是阿姨(妈妈的同事)从马上摔了下来,把胳膊给摔伤了,然后去医院进行包扎处理。一个小时到了,我被马夫抱下马,我一落地,看到满地的蚂蚱,害怕的要死,就让叔叔(还是妈妈的同事)抱我到妈妈的马上去,叔叔死活不抱,结果,哎呀,走了牛屎运(踩到了牛屎),叔叔当场仰天大笑,可恶死了。我只好忍着对蚂蚱的惧怕,向妈妈那里走去,第三步刚想踏下去的时候,我又开始害怕起来,把脚缩了回去,临阵退缩,我又叫叔叔把我抱到妈妈那里去,叔叔还是和我逗乐死活不抱,于是我就哇哇哭,嘴里喊着妈妈,妈妈从马上跳下来,走过来抱着我说:“儿子你怎么害怕这些蚂蚱啊?”我有话却说不出来,其实我心里想说的是,刚才我踩死了一只蚂蚱,看着它死的模样,四脚朝天,再看看它骨瘦如柴的身子旁边突出来的部分,再看看它身子的颜色我就害怕起来。然后马夫把马牵过来,妈妈把我抱到马上去让我再骑一会儿,我就又骑了一会儿,时间到了我跳下马,便发现所有的人都已经下马了,就差一个魏慧阿姨(又是妈妈的同事)还在马上,过了段时间魏阿姨也跳下马,我们一起回到了宾馆,和哥哥(妈妈同事的孩子)玩儿了一会儿游戏,之后就睡去了。

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