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  就这样,我成功的变得内向了,不再想出去玩,只想在家里玩电脑·····不善于和别人交流,沟通。

  在我很小的时候,父母希望长大能有出息,便积极鼓励我看连环画。漫画。日记。作文……他们总是说连环画。漫画能增长我画画的想象能力;看日记。作文能提高写作水平。开拓视野……看了这么多的书,其中我最喜欢的是《水浒传》。

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。是谁?还是从前的那个我吗?有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。雨声依然在响,像我真实的心跳……一场雨下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽。哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!

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  第二步就是读,把家里的作文书,故事书,童话书再看一遍,光看还不够,我还要做到一边看一边做笔记。第三步是补,把不会的知识不回来。例如不会读的英语单词。

唐诗与面包         青岛莱西市店埠东庄头小学五年级 姜代新   星期天,我和哥哥乘小客车去莱西学习写作文。   在我身旁的座位上坐着一位阿姨和她的儿子。小男孩手里拿着一块面包,一边吃一边听妈妈教他背唐诗。阿姨念完一句,小男孩也摇头晃脑[注:晃:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。]、奶声奶气地跟着念:“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗,还念得有模有样,旁边的乘客都投去了赞许的目光。   汽车一路往前开,小男孩手中的面包还没吃完,大概是吃饱了吧。他手中的面包随汽车的晃动,一些面包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看,皱起眉头说:“吃饱了吗?不想吃了吗?扔掉。看,衣服都被你弄脏了。”说着,顺手拽过小男孩手中的面包机,扔出了车窗户。接着,她又叫小男孩背唐诗给她听,小男孩嘟着嘴,结结巴巴[注:形容说话不流利。也比喻凑合,勉强。]地说:“锄禾……日当午,汗滴滴……汗滴……”看来他是想不起来诗句了,小脸儿涨得通红,可怜巴巴地望着阿姨。阿姨带着指责的口气说:“是汗滴禾下土!”告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,汗水都滴下来了。现在记住了没有?”小男孩懂事地点点头,于是接着背到:“汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒……粒粒……”正要“大功告成[注:功:事业;告:宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。]”时,又卡壳了。这下阿姨可真生气了,点着小男孩的脑门说:“怎么老记不住?粒粒皆辛苦,就是告诉我们粮食来之不易[注:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。],要好好珍惜。你脑袋里装着什么东西,怎么

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  我上三年级时,有一篇作文题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

  看了《暖春》后,我觉得最重要的一点就是:我们既然拥有了自己的孩子,就要懂得怎样去爱他们,很多家长本能的反应就是,孩子做错了事不打即骂,包括我也是,其实沟通才是父母与孩子最好的桥梁,这样才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是对的,我们应该虚心地接受,错的应给予以耐心的教导,让孩子觉得我们是他们的忠实听众,帮助他们解决遇到的难题,这样在以后他们的人生道路上,遇到挫折与困难也就能坦然地面对,成为对社会有用的人。

  2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文——关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师——我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一……”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!!!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

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  “这我就不知道了,不过,你吃了这么多,肯定有几种可以发现到的。对了,我叫布瑞。”布瑞伸出手,我便与他握了一下手。正想问怎么发现能力时,布瑞却叫了一声:“嗷,疼!你怎么又捏我,又电我”。“?我没有用太大的力气呀!”我很奇怪。“看来我知道你的两种能力了,一个是力大无比,另一个则是可以操控电。”“哇哦!好厉害!”“没错,这两种能力都很不错。”布瑞说。“快跑吧,小尖嘴,要发洪水了!”“等等,我还要再收拾一下。”突然,我听见了两个尖尖的声音。我便四处寻找,却发现那竟是两个乌鸦在说话。我便问布瑞:“布瑞,我可以听见乌鸦说话,这也是一种能力吗?”“是的,这种能力的作用是可以沟通万物。”“哇!好酷!”我说。“这种能力也很有杀伤力哦!”布瑞说。“咦?这是为什么呢?”我好奇地问。“比如你在太空中被人追赶,看见前面有一块大陨石,你就可以去沟通那块陨石......”“陨石也有生命吗?”“那当然!世间万物都有生命!你不知道吗?”“不知道。”“我终于明白地球为什么落后我们那么多了。”“为什么?”“因为你们都没有想象力!”布瑞说,“剩下几种能力就要靠你自己去发现了,这是能力大全,给你!”说完,布瑞便给了我一本薄薄的《能力大全》。

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  四年级日记大全题目:荔枝。四年级关于荔枝的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文350字的荔枝的日记大全作文希望能够帮到你。

  二是由于市场中企业人才选用偏重于“行为导向”而不是“素质导向”,企业对于人员选择的标准主要限于“听话,能吃苦、善沟通”的基层销售人员要求层面,课程设置中相对缺乏培养创新创业能力和意识的内容。

赵新凤(作者)   “不吃,不吃,就是不吃!!!”弟弟大声嚷着。吃饭时,一向挑食的弟弟就是不肯吃,按我的脾气,不吃就不要让他吃,饿他三餐看他吃不吃!都快八岁的孩子了,妈妈还那么宠着他。“乖,把这晚饭吃了,妈妈给你一元钱。”“真的?那我吃两碗,你给我两元钱。”“好!”“好!”爸妈齐声应道。   我不高兴了,生气地撅起了嘴巴。妈妈看到了,笑着说:“待会你把碗洗了,妈妈给你一元钱。”“这还差不多。”我心想。   叮当,叮当……“什么声音?”我咽下一口饭跑到灶室,看到弟弟爬上灶台,正蹲在那上面呢。“你在干什么?”“洗碗。”“你会洗什么碗,快下来!!!”“不,我洗碗完后,去跟妈妈要一元钱。”“你——”   唉,摊上这个财迷老弟真倒霉。可没见他买过什么吃的玩的,他攒的钱都到哪去了呢?无意中,我到了弟弟的小房间,看到书桌上整整齐齐地摆放着一大摞故事书;友《安徒生通话》、《十万个为什么》、《西游记故事(儿童版)》……“原来是这样啊!”我赞赏的点了点头,财迷老弟在我眼里渐渐变得可爱起来…… (这是赵新凤在二年级时写的,所以有点短,那是她刚刚会写作文。)

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  高考的作文题目一公布,像往年一样,铺天盖地的各大网站首页头条都是关于高考作文的讨论。也像往年一样,网友对高考作文题目有褒有贬,作文的写法也千姿百态。  今年的高考作文题目,材料是一句托尔斯泰的名言:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。请根据以上材料写篇文章。昨天,记者在网上遇到曾经采访过的一位高三复读学生,他今年再次参加高考,作文题目居然是《托尔斯泰就是个托儿》,他在试卷中猛烈表达了对现下教育制度的不满,  很尖锐地写到:“我们就像一个个没有蒸好的面包,等待着高考的蒸烤。”“我们都是可爱的小伙,怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗。”  看完他的高考作文,记者的心情复杂。最近,网上连续爆出高考0分作文的讨论,这位考生的作文能得多少分呢?恐怕也面临着0分的危险。  参加高考是人生中的重要关口,这位考生为什么要这样写呢?因考生处于高考期间,本网记者没有过多打扰他,稍后将再做翔实报道。现将他的作文发表如下,欢迎你就此事参与评论。(青岛新闻网记者孙璐璐)  《托尔斯泰就是个托儿》:  面对这样一个如此抽象的题目,我只能写上,人的生命是由水和空气构成的。  没错,托尔斯泰就是中国教育马面换牛头的托。但换来换去,顶多就是要么一个禽,要么一个兽。  去年见证了高考的强奸,变化了我的人生,却未曾见到一点一滴的魅力,我怀着忐忑不安的心情在这里执笔。人生是有光和影构成的,这是一个如此抽象的逻辑,让我们扎根于农村的娃娃无法思考的一个茫然问题。  我们就这样再次得变成了面包。  我们就像一个个没有蒸好的面包等待着高考的蒸烤。  今年的山东高考是一次跨越飞速的升华,但似乎有点急,没有揣摩考生在学校蒙蔽如何来回答一个人生的变化。  我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤,遭遇了中国教育的强奸,为啥还要说你的魅力,请你告诉我,你到底哪里美,哪里魅?  托尔斯泰爷爷,如果你活着,我想你肯定不愿意被这样利用成一个托来拯救一个悲哀的制度。  托尔斯泰爷爷,请你告诉我光和影到底是怎样一个传说。  托尔斯泰爷爷,当您的纯真遇上了我们这样一群调皮捣蛋的撒谎流氓,缩头乌龟,我想您只有无可奈何,您觉得我们敢说这个“影”么?抱歉,我们真的不能。去年的一次经历让我再也不敢走这个偏锋。  托尔斯泰爷爷,您只是一个托,甚至连个托的作用都没起到,我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉,希望您能接受。  我们都是可爱的小伙,怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗,抽象已经扭曲了托尔斯泰的本意,我想这位可爱的爷爷肯定不会单独拿出这么一句看上去很精辟,其实就是一个屁精的话来倒腾人生魅力哲学史。  我们只是一群刚满18岁的孩子,看上去很猛的命题人,对我们过分期望的中国教育却希望我们能够领悟托尔斯泰爷爷半个世纪的人生,您说难吗?  题跑了,不会越跑越偏,我会让它误入正途。  那些单纯的谈论人生观的,您不觉得您在扯淡吗?那些深究研究光和影的,您以为这是左手倒影右手年华呢?那些看上去就对这个题目如此醒目了然的,莫非您得到了托尔斯泰爷爷的真传?  字数已渐800,最后祈祷托尔斯泰爷爷能早日复活,给我们诠释一个真正的人生变化。  就算社会有了影,我们也不能说,因为我害怕突然有一天会被“扫白”了。  就算人生充满了黑暗,你也不能说,说了是要被杀头的。  就算你被强奸了,你也不能呐喊,因为你会被抓进去滴。  所以,就算我的人生千变万化,我都不会说一个影,只有光,金光闪闪,万道光芒,啊!再说就要跑到凌霄宝殿去了……  终于完成任务,交题,希望阅卷老师的人生光彩夺目,脱离斑驳的歪门邪影。

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  我在汉字中受益,也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然,只是“练”一些简单的基本功。刚开始,我看着一幅简单的画,能把汉字像拼图一般,对照着画拼在一起,组成一个连贯的句子,暗淡无味。后来,我能在几句话的基础上,加一些华丽的词语,让一些汉字变成了一段略有意义的文段。现在,我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜,共同感概生活与未知。在汉字和作文的这条路上,我虽然没有到达轻车熟路,也不能与大文豪的妙笔生花相媲美,但我会极力的去探索它的神秘莫测。

小学生安全作文400字篇5  笛——笛,一阵号召安全家族的紧急号角声响起。在安全广场渐渐聚集起了安全家族的人,开起了大会。

  高考语文科考试已经结束,以下为2012年新课标卷(河南、河北、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题:

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