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合作作文章

合作作文章-理论与实践相结合作文

  写作提示  这是一道材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活。主题涉及“成长体悟”、“精彩人生”、“关注自我”、“珍惜当下”、“真实心迹”等方面,命题的意图在于引导学生以积极健康的心态去规划人生。写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文,叙述自己或他人的经历和故事,抒发自己的真情实感;也可以写议论文,针对自己所选的主题,提炼论点,展开论述。

  但是,我是民力教师,工资来源主要是学生交费,如果放弃教学,没有学生读书,我就要面临失业的危险。因此除了特殊的大会和游行外,其他的集体活动我一直婉言谢绝,坚持每天上课五个课时。那时没有教材,主要是学习毛主席语录。我除了对学生进行思想教育外,重点对学生进行文化教育。对字、词、句、段篇作了详细的讲解,还要求学生做好作业,另外还编了一些儿歌、应用文、记叙文抄在黑板上,让学生记下来当课文熟读。每周还安排两课时,让学生练习书写大字。每隔两周写一次作文,并作了精批细改。还要求学生借来上年同级的数学书,我认真地教他们学好数学。那时,凡有头脑的家长,都愿把孩子交与我教育,小小的土屋里,连过道上都安满了独凳,可算是水泄不通,连学生过路都发生了困难。由于我的严谨教学和学生的刻苦努力,在我班学习过的学生大部分基础都比较好。因此文化大革命结束后,国家恢复了统考制度,凡在我班就读过的学生有很多得到预选,吴学华、吴太全、胡齐忠、胡家举等同志还端上了国家的铁饭碗。

合作双赢作文-与合作的作文

  月亮是地球的卫星。它会反射太阳光,并因此在夜晚变得皎洁明亮。谁不想把美丽的月亮捧在手上玩?当然,要捧着月亮,就必须先把它摘下来。  《摘月亮》中的“我”也想摘下月亮,但哥哥却说“我”是个傻瓜。大家都知道,月亮在宇宙中,人根本不能走到天上;而且月亮很大,别说人了,就是地球上所有动物和人去抬月亮,也未必抬得起来—它又大又重!可“我”哪里明白?所以“我”便与哥哥发生争执……  这是个有趣的小短文。文中的哥哥不断反驳“我”,而“我”也不断反驳哥哥……他们还互损,像文中出现次数最多的“弟弟,我从未见过像你这样的傻瓜”。“我”说的“算了吧,哥哥,你在学校里白读了几年”等,挺好玩的!  不过我有一个疑问:为什么文中总提起妈妈呢?像“妈妈隔窗对咱俩微笑”和“妈妈俯身亲你亲我”,为什么作者泰戈尔把月亮比作妈妈?难道他的妈妈已经去世,所以他把已故的母亲当作天上的月亮?谁能回答我?也许,这问题只能交给泰戈尔本人回答了,毕竟解铃还需系铃人嘛……。  总之,这是个值得去读的小文章,很好玩,但文中的疑问也引人深思。

合作才能共赢作文-学会合作作文

  “业务争一流,服务求一流,管理创一流”,这是中铁十局宿淮项目部党支部书记王霞成的工作理念,也是他不懈的追求。作为一名平凡的共产党员,王霞成始终坚持用党员的标准严格要求自己。他深信,党员是一面旗帜,这既是党组织对党员的要求,也是广大群众对党员的殷切期望。他善于发现人才,培养人才,发挥人才的作用,这是他的工作技巧之一。从担任支部书记开始,他就制定了一个目标,他要求每位党员每月精读一篇理论和业务文章,做一篇摘要笔记,写一篇心得随笔,并在学习经验交流会议上交流讨论,谈感受、谈收获、谈运用,促使把建设强局的责任转化为内心要求和自觉行为。为了发挥党员的经验优势,王霞成还在全体员工中开展了“一带一”活动,让老员工和年轻员工结成师徒对子。

  拜托您以后好好审视我们的作文。不一定学习好的同学作文也写得好。而且,您不要总认为那些老套,没有新意而且总是喊口号的作文为好作文,您也应该听听同学们的意见呀!不是吗?

团结合作作文-合作高中作文

  可我们的趣味和古人比起来就差远了。我们重在趣上,而且十分夸张,可他们却重在味上。就举《矛和盾》这篇寓言来说吧,里面讲了一个卖矛和盾的人说话不符合实际而被当众取笑的事,说明人说话要事实求是。这篇文章很有趣,有趣之中又能给你引申出一些道理,这种味道可是妙不可言的,是谓之深刻。不过如果你没有借助现在的文言翻译,可能会看不懂古人的趣味之文,但有一点我们需明白,知之为知之,不知为不知,是知也。

  1.我酷爱学习,学习成绩优秀。在历届全国小学生英语和作文比赛中多次获得三等奖。连续两届获得百名好队员称号,四年级我又当选了三好学生。因此,优秀的学习成绩是我竞选大队委的基本条件。

  十年后,某大学教室里,一个妹子和一个汉子盯着电脑屏幕屏幕上打开了一个网页上边显示一门课程的分数是55,看到这个结果男孩给了自己一巴掌,女孩见状赶快阻止他对他说,别慌,我们才大三上,而且已经学完其他所有课程,只要下学期过了这门课就能毕业了。男孩说“可是你半年前就可以毕业了,都是因为我,你还在等我”,女孩没说话,只是默默的把头靠在了男孩的肩膀上,接下来的半年,女孩一有空就来陪男孩自习,半年后,又是在一间教室,男孩和女孩坐在电脑前,男孩紧张的打开教务看到分数写的61,激动的大吼一声,和女孩互相亲了几口,然后抱在一起,嘴里重复着“终于及格了,终于毕业了”。过了一会,男孩松开女孩,问道,今天几号,女孩说,今天6月7号,男孩说“今天高考啊,看看作文题是啥”,说着打开浏览器,搜索高考作文,上边显示高考作文题目是一副四格漫画,左边小孩拿着100分卷子脸上有个唇印,拿着98分卷子脸上有个巴掌印,右边小孩手里拿着55分卷子,脸上有个巴掌印,拿着61分卷子,脸上有个唇印。

合作拔河比赛作文-以合作为话题的作文600字

  二年级写景作文题目:西湖公园。关于公园的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文200字的西湖公园小练笔希望能够帮到你。

  终于找到雷锋了!我高兴地一蹦三尺高。亲爱的读者们,读了我的文章,你们一定有许多感想,而我的感悟是;面对许多有困难或需要帮助的人,一定要伸出援助之手哦!

  有一天,我上网查作文,无意间来到这个网站:作文网。我发现,这个网站的侧边,有一个登陆栏,我很好奇,点击了注册。我填好了资料,却为笔名发愁,叫什么呢?我闭目冥想,一个梦窜了出来,梦里,我的一个好朋友,竟没有叫我真名,而是叫我依诺娃。我猛地睁开眼:“就叫依诺娃!“完成注册,我才知道,原来这里叫麦格社区。我认识的第一个朋友是孤酒旧人谁自嘲,那时他叫风逝FS孤墨。他让我进了风逝社团,我便成了风逝FS依诺娃。我发了第一个摘抄,便觉得这是第一个脚印;我写了第一篇作文《雪》,便觉得这是一个烙印;我赞了第一篇作文,便觉得这是一个痕迹……如今,我有了那么多脚印,有了那么多烙印,有了那么多痕迹,却不比当时那么深刻。

合作作文章-善于合作作文

  我第一次读昆虫记,我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的,但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中,我们很少那样细心的观察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动的写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一已详细地向写。

  我写的:“全体师生穿校服以及正装”给我改为:“全体老师穿正装,学生穿校服。”使句子的意思表达的更加准确、清晰。有一个疑问句我粗心的用了句号,老师给我改为问号……我从老师批改的作文中受益匪浅,这不仅使我看到自己作文中的种种毛病,也认识到做文学事业的艰巨:不下苦工,不一丝不苟,是难成大器的。于是,我把老师修改的作文,十分谨慎的打印出来,又反复地读了几遍,然后交给老师,老师看完后,告诉同学我的作文已经成为佳作了,可以入选他的《春芽集》,并让我读给同学们听,我读完之后,赢得了同学热烈的掌声,老师脸上又浮现出了灿烂地笑容。

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