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体教融合作文-中西方文化融合的作文

  轻轻地翻开语文试卷,作文的题目和要求跃然纸上:智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。我刚读完以上这段文字,蛋立马就在两腿之间剧烈地疼痛起来,赶紧闭上双眼,深吸几口空气,此时我的大脑已经一片空白。

  一年级写景作文:春天来了。关于春天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文100字的春天来了的写景作文范文给大家帮到你。

老师作文点评:开篇以环境描写开头,引人入胜,对诗的内容扩写完整,画面感丰富,详细写了牧童活动的两个画面,情节一气呵成,表达流畅。

  六年级想象作文题目:梦的千姿百态。人生都有梦,有梦想,也有睡梦。这篇六年级想象作文600字的梦的千姿百态想象小练笔给我们呈现一副梦的千姿百态的美好世界。

  六年级话题作文题目:爱的真谛。以爱为话题作文怎么写?这篇六年级话题作文500字的爱的真谛额度话题小练笔告诉了我们爱的真谛。

  我既然想当班长,我就会带一个好头,给大家做一个好榜样!我严格的要求我自己。我上课积极发言,我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读,现在为止我已获得十五张奖状,我相信以上成绩,一定有资格当班长!

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  初次见面,我看到的是一个头发乌黑发亮,眼睛眨个不停,带着些许鱼尾纹的男老师。我以为他是个严、肃不苟言笑的老师,上课只是机械性地把书上的东西讲掉。之后便命令我们写作文,很无聊的一个人,让我们觉得短短的两个半小时像度日如年一样。

  小学小升初满分作文怎么写?一一学习网老师推荐这篇《心里美的大叔》小升初满分作文,让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分作文吧。

  为了能进步,现在我开始读起了榜中榜获奖作文,我想让自己的作文有更大的进步,写作能力逐渐提高,能写出精彩作文。

  我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心中越发苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起融合;慢慢搅拌,因此慢慢品尝才发觉一口比一口苦。朋友们友情提示我,可以往里加一块方糖,我于是取来一块那方糖放入杯中进行搅拌。那方糖晶莹透亮,在浓浓的咖啡中显得格外得好看,我就这样呆呆坐着细心进行搅拌,直到那放糖与咖啡溶为一体时依然不觉得那咖啡有什么与众不同所以咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。

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  我今天看了一张报纸,上面有许多一年级小朋友写的作文,我不甘心,我都二年级了,还比不上一年级的小作者么!于是在妈妈的指导下,我做出了一首歌叫:晚安

  二年级想象作文题目:假如我会变。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。

没有人不需要朋友,也没有人不会有朋友。只要有一声“朋友”,中华民族就会团结一心战胜困难;只要有一声“朋友”,我们这个大家庭将会融合在一起。正是因为有了朋友之声才会让这个世界变得更加美好。

  周将蕾不仅是我们班的班长,还是我们班里的“大姐”。她高高的,胖胖的。头上扎这两个乌黑发亮的小辫子。班长的脸圆圆的,而且还很有肉。他的眼睛很大,还有一张樱桃小嘴。  别看她是一个女生,但她的学习很好。每次考试都名列前茅,她作文也很好。她每天都看课外书,经常把书上的好词好句摘抄到作文上。班长的爱好是跑步。有一次,学校举行运动会,他跑了第一名呢!  我们的班长很优秀吧!

  我的各门功课都不错,尤其是语文。而且我的脑筋转得特别快,老师提的问题我都能回答得上来。所以我一直是班长。我最大的缺点是粗心,这个缺点经常使我在考试中损失本不该失去的几分。我还特别爱看书,有漫画书、童话书、作文书……

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  2013年年初,新浦区搜集各种历史照片100余张,整理各类文字30多万字,为民主路改造提供历史文献依据,力争重现这些老建筑的昔日面貌。在改造过程中,最大亮点就是实现新旧建筑的融合,街道的大小尽量符合原来老店的店招位置,招牌和位置特别是在“做旧”处理上完全采用木质、砖雕和石刻等原材料,让一间间老店栩栩如生地呈现在人们眼前。此外,通过建筑外观灯光设计,勾勒出了街区的历史沧桑感,让夜晚的民主路更加风情万种。

  还记得三年级时吗?那时,我们写作文刚起步,往往写出来的字数都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句话重复了一遍又一遍。当然,我也不例外,一见到作文就头疼,真想把作文本撕了。爸爸妈妈看到我这样子,也急得焦头烂额。其实,我真不想他们为我操心。果然,霉运不会永远落到我的身上。在一个风和日丽的星期三,一辆推销作文书的车子过来了,卖主跟大家说这些作文书有多好多好。我却不屑一顾,心想:“不就是个作文书嘛,等我长大成作家以后,我要写一部长篇小说。”然而,爸爸妈妈没有这么想,他们给我买了一本。“哇,这本也太厚了,换一本行吗?”我撅起小嘴说。“不行!”妈妈果断地说。我只好不情愿地嘟囔着拿起这本《作文风暴》开始看了。

中西方文化融合的作文-中外文化融合的作文

  写作文时,我们大多都写过这样的句子﹕“天上的星星像眼睛,眨呀眨的。”可是那时的我们绝不会想到那星光发出于几百万年前。事实上,正如霍金所说﹕“我们看到的是过去的宇宙。”

  瞧,这位身穿深蓝色运动服,下身总是着一条牛仔裤,脸上总带着微笑的中年男子。他就是我们敬佩的语文老师----靳老师。  靳老师,酷爱打篮球,每当我们跑玩早操后,他总是和几个老师一起打篮球。他像闪电一样绕过一名放守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进篮筐。只要提到NBA,他的眼睛就发亮。  靳老师不但篮球打得好,他还是一个尽职敬业的语文老师呢!  靳老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松、风趣、幽默。他的一句话会使我们哄堂大笑。我们尤其爱他的作文课,他讲起课来是那么活泼,引人入胜,使我们兴趣盎然。  有次作文课,靳老师让我们带针、线。老师举办了个“穿针大赛”,让我们从中受到体会和启发,来写作文。当然,那次作文写得真是生龙活虎。为了一次作文,靳老师竟不惜半节课来举办了一场“篮球比赛”,让我们仔细观察,然后写作文,那次作文大家写得都比较好,尤其是参加篮球赛的男生。不知不觉中,我们爱上了作文,逐渐懂得了一点写作的“奥秘”!  靳老师是那么尽职敬业呀!他每天晚上或早上都会在QQ群里为我们写一封信,让家长知道我们的优点和缺点,让我们发扬优点、改正缺点。靳老师每天不惜自己的休息时间为我们写一封信,通常都是在晚上九点以后或是第二天清晨六点写信。这是多么可敬的老师啊!  有一次,靳老师正在讲沈石溪作者的《最后一头战象》,讲到嘎羧庄严归去的段落时,靳老师正向讲台走去却没想到一脚踩空,摔倒了!我们还以为靳老师会破口大骂,结果靳老师只开玩笑说:“看来我也要庄严归去了!”靳老师真是一个幽默的人啊!  我有一个“老顽童”一样的老师,真是幸甚至哉!

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  左手握着梦想,右手执着现实。梦想虽缥缈如镜中花,我却固执要实现它。现实虽残酷似深渊,我却不得不接受它。到底该怎么做?是坚持自己所坚持的,还是随波逐流,平凡地接受一切。我不知道,我不知道。迷茫如我,眼里的不知所措氤氲成雾气,顺着眼角无力地坠下。独自一人徘徊在空荡的十字路口,我呆望着远处绚烂若火的夕阳。绯色的嫣然晕抹了大半边天,鹅黄里透着赤金,朱红里夹着绛紫,橙色则慢慢地染开来。壮丽,妩媚,眼前的景象完美将这两个词融合了起来。我伸出手指,似乎想要触摸这动人心魄的艳色,忽然一怔。梦想不就是如此么?同样灿烂如花,对我有致命的吸引,却远在天边,可我偏偏放不下。既然我放不下,那为什么犹豫?如果我放弃了,那就真的是梦想了。我想,每个人都曾在十字路口徘徊过,迷茫,犹豫,然后选择不愿意放弃的,奋不顾身地去努力。请做好自己的每一次的选择,因为不可能重来。我会抱着我的梦想在这条十字路口一意孤行地往前走,哪怕抛弃一切,我都会坚持下去。

  爷爷,告诉您一个好消息,我的写字水平逐渐提高,现在就连最不看好我的妈妈都不得不对我竖起了大拇指,还有,我写的好几篇作文都发表了,还收到了编辑部寄来的稿费。我准备用这些稿费再买几本字帖,我相信,日积月累下来,咱爷俩的水平可就差不多了哦!

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  (1)事例充足。有些议论文为了使论据充足,往往用排比的句式列举大量的事例,这样既显得材料丰富,又显得富有气势。如高考满分作文《寻找心灵的故乡》就是这样做的:

  雨下得越来越大,雷声越来越响,闪电越来越亮。也许有人会觉得可怕,但我觉得这是一种很美妙属于大自然的声音。窗外,潮湿的空气里高山、水、树林……完美的融合在了一起,这是多么美好的气味啊。

看电影大家都知道,而拍戏你知道吗?今天我就带大家去看看拍戏。   在08年的时候,在楼下有人拍戏,看啊看啊,“哇,挺好玩的啊。”昨天妈妈对我说:“今天要去拍戏。”我很高兴的跟妈妈去了。来到体育馆,来体育馆干什么呢?我想。看到有人在拍戏。“哦,我知道了。”我似乎知道了。导演要我们坐好“一,二,三,开。”听到开就不能动了,我们就不动的看,导演主要拍的是看表演的人,我就是其中之一。“卡,再来。”我们有不能动了……   在这次拍戏,我懂得了,拍戏不是那么简单,而看电影是那么简单的!   谢谢!我的作文是那么差,希望你们能知道,不过有什么错就说出来吧!我下一次再写,因为我有事!谢谢你的配合~!

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  我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的,一个瓜子脸,她很美丽,脸上有些小痘痘。我知道她是个书呆子,她很爱看书,每次来到书店总要看三个小时的作文书,连我叫她她都没搭理我。

  春天小学一年级作文篇2  时间过得真快啊!我们告别了寒冷的冬天,迎来了温暖的春天,春天真美啊!让我一起走进春天吧!

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  题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。①单词语题目,题目即“题眼”,如“沟通”、“生日”等。②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”,动词是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”,“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”.“回忆我的同桌”的“题眼”是“回忆”。

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