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作文提纲合作

作文提纲合作-合作作文500字拨河

  我的房间东面是一个书架,书架是红色的,上面有《小学生300字作文》、《上下五千年》、《格林童话》……左边是书桌,颜色是橙色的。有书桌,肯定有椅子!椅子洁白无瑕、似雪如玉,非常漂亮。右边有一张陪伴我童年睡觉的床,床上有小枕头和被,还有一个洋妹妹。小枕头也是长方形的,上面有两头小熊。被也是长方形的,上面也有很多的小熊。而在床的右边有个床头柜,那是我用来放明日上学的衣服。南面的天花板有一些小挂饰,有的是星星,有的是小花,有的是小白兔。下面放着一座沙发,沙发上放了我上学用的书包,书包是粉色的。沙发的右边是门,门很漂亮,上面有赤、橙、黄、绿、青、蓝等多种颜色。西面是大阳台,每个夜晚,我会把椅子搬到阳台上观看星星。还会一边抱着床上的洋娃娃,一边给植物浇水。北面的天花板有一个吊灯,弯月形状的,还有一颗颗“小星星”相伴。每次到了夜晚,我会把灯打开,坐在地板上,就像自己坐在碧绿的大草原上看星星和月亮。大阳台旁边是我的衣柜,里面全是我的衣服。

作文提纲形式-作文合作400字

  黄玉峰指出,虽然书的内容有不可信地方,但是从这本书在网上受人关注的程度来看,反映出现在社会上很多人对作文命题和评分上有反感。这是值得当前语文教育界共同反思的。

  上了小学,我能识字,又读了许多名着,他们写的书让我惊叹不已,我想:他们写的文字为什么这么美?为什么故事这么吸引人?我那时并不懂,只是一味觉得他们文笔很好,作文也写得很不错。后来步入高年级,我才真正理解了,不是谁文笔好,而是谁花的心血大。不是他们编的故事吸引人,而是他们将自己的生活融入了进去,将内心世界展现在优美的文字上。我想,我也要用笔,用文字打造出最美的文章!于是,作家这个理想,便诞生了。

  我终于见到了彩虹,我一直在班上不出众,作文也写得不咋样。这次我见到彩虹,我写了一篇作文《我终于看到了彩虹》把作文交到老师那,恩恩、不错、写得好。

有关合作作文400字-编作文提纲

  比如:主旨的鲜明、深刻、新颖、集中,材料的丰富、恰当,语言的优美、灵动等,这些都是一篇优秀作文应该具备的特征。如何能够做到这些呢?从模仿开始。无论是课本中的经典篇目,还是同龄人的优秀习作,我们都应该善于吸取别人的优点,转化为自己的能力。

  突然,我的好朋友璃璃挥手向我示意,她小声地问我:“你的卷子写到哪了?”我微笑着说:“写到了作文。”她瞪大了眼睛:“真的吗?我也写到了那,可是我没有灵感和思路,无从下笔,你能让我看看你的文章吗?”我想也没想就点点头,毫无猜忌地把作文拿给我的好朋友璃璃看看,她仔细地阅读着我的文章,眼里忽然闪出一丝不是很令人容易察觉的诡异神色。我感到很好奇地问:“怎么啦?有什么问题吗?”她连忙摇摇头说:“没事儿,没什么。”“哦!那你看完了吗?可以把我的卷子还给我了吗?”她有些犹豫,说:“我……我能够参考着你的文章吗?”“什么?为什么?”我万分惊讶。“你别惊慌,我实在不能下笔,我只是想看着你的文章边想自己的作文结构,决不会抄袭!”我有点不知所措,到底该不该借她参考呢?沉思了一会儿,我最终还是答应了她。我想:她一定不会做出什么极端的事吧!毕竟我们都是好同学、好朋友呢!很快就下课了,而她的作文也写完了,我想让她给我看看到底写了啥?她偏说这是秘密,还蹦一跳的抱着卷子去哪里,唉!算了,任由她去吧!

自述作文的提纲-作文提纲怎样写

  本文是一篇关于描述春天的作文,作者从春天的雨入手,把自己比作称春天的雨点,滋润大地,写作手法新颖,非常值得学习。

  最近几年高考作文的命题,都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比,话题作文在审题上难度较小,作文偏题的考生减少了许多。但是,难度较小,不等于不需要用心审题了。从这几年高考作文阅卷的情况来看,因审题不用心而导致不同程度偏题的作文仍然有一定的比例。此外,审题解决的也不仅仅是切题的问题,它也是把文章写好的前提。?

六一儿童节的作文300字篇4  光阴似箭,日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最美好,最欢乐,最愉快的一个儿童节我们儿童有这么好的节日已经对我们儿童是一个很大的“恩惠”了很难得。再过三个月,别看这那么长的三个月,其实,很快就会过去的。就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多……

团结与合作作文-童年趣事作文提纲

  今天,我怀着高兴的心情来到了作文补习班,上课了,同学们都安安静静的坐在位置上,等待着老师来帮我们上活动课。

  (周老师:表达焦虑,能把内心独白手法、解说法、肢体语言、环境的暗示等写作方法融入到写作当中,而没有生硬造作之嫌,不简单。你的写作潜力很大,加油!希望看到你有更多更优秀的作文在你的笔下不断涌现出来)

  宽容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。

  晚上6:30分,我来到老师的家,老师先让我找个位子坐下练字,很快,我就练完了两面。得到了老师的表扬,我听后沾沾自喜。接下来是抄作文中得好词好句,我好不容易才抄完了老师要我抄的。

合作成功的作文-我在变作文提纲

  在这些平淡无奇的日子里,我曾经很认真的听过许多老师讲的作文课,但是却未曾听过这么轻松有趣的作文课。

  家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆"春节"文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。

  春风吹醒了花儿,到处一派欣欣向荣的景象,春天的画作文,春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞……五彩缤纷。

合作作文800-合作的作文300

  这次熊出没电影与平时的大有不同,猎枪换成了色彩鲜艳的水枪,“臭狗熊”变成了“小熊熊”。小嘟嘟的出现,使光头强和熊大、熊二成了一家人,他们费尽心思照顾她,逗她开心。我真希望光头强是我的爸爸,也给我改造一辆能飞天的自行车。最令我感动的是光头强从飞机上壮烈跳下,抱住嘟嘟,重重地摔在了地上。我敬佩他们博大的胸怀,不计前嫌,努力合作,营救嘟嘟。光头强,捡到了被绑架的小嘟嘟,不但没有见死不救,反而花自己辛苦赚来的钱给她买尿布;熊大、熊二,善良、勇敢,一次次在光头强困难时伸出援手。“熊强联手,天下无敌。”盼望小嘟嘟茁壮成长….

  她是我在钢笔字班里的一个同学,今年二年级,我不知道她的家境怎样,但是她真的很有所谓的“公主病”,比如说哪天:我早早的来到教室,自己坐在座位上看书,这时我便看见,她自己大摇大摆的走进来,后面还跟着一个老爷爷,那个老爷爷手上拿着一个水杯,一包薯片,而且还是开着的薯片,我很疑惑,不知道为什么,难道那个老爷爷也喜欢吃薯片吗?正当我仔细思考着这个问题时,还是她的奶奶,给我解答了这个疑问,原来呀,这个女生刚打完预防针,早上是她的爷爷奶奶带他去打针的,本来她的爸爸妈妈也准备去的,但是由于要上班,没时间,所以便把这个“重任”交给了爷爷奶奶,到了教室,呵呵,果然不出我所料,她刚坐下,先是她的爸爸妈妈各给她的奶奶打了一个电话,然后她的奶奶又把他的全身检查了一遍,没问题,她的奶奶终于放下了一颗悬起来的心,可是我却思考起了另一个问题,难道他真的是公主吗?可是仔细看了一下她,发现她的穿着和我差不多呀!那为什么?为什么他们全家都要围着这个女生转?好像她们家失去了她就不转似的,切,我真的有点想不通,哎!想着这件事,使我不得不想起现在社会上的一个普片现象:每一家的爷爷奶奶,都会无比的溺爱他们家的孩子们,可是,那些爷爷奶奶们却都不以为然,借此作文,我最想对和我差不多大的同学们说:“爷爷奶奶不欠我们的,他们根本不必来服侍我们,倒是我们,我们应该孝敬我们的爷爷奶奶,孝敬天下所有的老人们。

作文提纲合作-竞争与合作作文素材

  我很艰难结巴的念完了自己的作文稿,我清楚的看到了老师的表情很凝重,仿佛自己犯了滔天大罪一样。

  您好,感谢你在这么长的时间里,给予我肯定和鼓励。我永远感谢你,我的老师,我的恩师。在一次征文比赛中,我的作文写得不好,是你帮我改正,是你在这么不好的作文中改得如此的好,谢谢你,在你改完,你还让我自己写一句结尾,谢谢你,是你让我在那时的了优秀奖。

  这样,从语法角度分析话题所获得的有效信息与从话题材料中所筛选出的有效信息得到互相印证,因而,就可以在很大程度上使考生避免对话题理解的误区,以便更有把握地写好话题作文。

  四年级日记大全题目:观察日记大全。四年级关于观察的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文300字的观察日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

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