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  我曾经看过一篇作文,作文的名字是《第十二块纱布》。那位年轻的女护士不相信权威,只相信自己,对自己抱有十足的信心认为自己是对的,这种精神令我敬佩。

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  其中最能教育我的一件事是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把书的内容仔细“消化”掉,“摄取”其中的精华。这一点,我就做得不大好。妈妈给我买了许多作文方面的书,我总是第一遍看得很仔细,但只注意了故事情节。第二遍就读得不大仔细了。最后往往只记住了书里扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记的优美词句却被我忽略了。要不然就把整一个书笼统地全接受了,书中那些主人公的个性,复杂的内容全搞不清,别人和我谈起书的时候,我就胡说一气,碰对时洋洋得意,说错了,羞得脸蛋通红。读了这篇文章,我一定要改掉这些不好的学习习惯,认真读每一本书,理解它们的深刻含义,还要把书里的优美词句摘录到小本子上,提高我的阅读欣赏能力。

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  结合生活中的热点情况进行探讨,从事情的两方双向考量,这在政治上应该也是常讲的一个话题。在作文题中出现,意在引导学生关注社会热点事件,有自己的价值判断和行为选择。

  在小学课本上,在老师的话语中,我不知道到底出现了多少脚踏实地这个词,可我无论如何都听不进去,我也会梦到一夜成名,可醒来后却什么也没有不是吗,在作文网里,我看着别人的一字一句,相比自己,我突然觉得我那点夸奖是那么微不足道,自己那一点点在文字方面的天赋又那么平凡,于是就会开始难过,就会想起所有伤心的事,我不想透露太多关于我的秘密,即使再多的语言也无法表达我现在的心情。

  1.要读懂材料。认真阅读材料,理清材料思路,明确材料指向,归纳材料要点,把握材料寓意,最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键,也是考场作文能否及格的第一步。

难忘的小学生活作文500字篇3  五年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

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  田老师,敬业的好老师!为了不落下我们的学习,打着点滴来给我们上课!不仅如此,老师常常鼓励大家。当我们的作文不好时,耐心地给大家讲解,并让我们多练习,每天积累、写日记。以前总不想写,而现在,才懂得了正是每天的练习才给我们打下了深厚的基础,让我写什么总有话可写。学校发奖状了,没有奖品了,田老师就自己掏钱给我们买。当我们得到奖品笑了的时候,老师也会为自己的学生的点滴进步而高兴。

假如卖火柴的小女孩来到了我们身边,我们会怎么办?或者说应该怎么做呢?请大家发挥想象写一篇想象作文。题目自拟,字数400字-600字。

  就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。

  后来,我们村被拆了。梨花也被砍死了。而我三年级时写的一篇作文《我的家乡》那时还没被拆。我现在所写出的,竟有一部分是靠它所回忆出来的。

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  应对策略:一是读懂材料。作文的寓言材料往往具有一定的故事情境,而虚构的情节又与生活中的某些现象相关,阅读这样一段虚实相间的故事,首先要解决的问题就是对材料意义的提炼。

  每当我写作文的时候,提笔后呼之欲出的就是妈妈。并不仅是她对我的呵护,当然有时候我们也会有冲突。

那一节语文课上,老师迟到了,我们等呀等,还是没见老师来。这时,我们都急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿,我想到了一个好办法,就去让任志强去叫老师。任志强轻轻地走了几遍,他那样子就像鬼子进村,把我们全班都逗笑了。然后,任志强无奈地摇摇头。回到了座位上。又过了一会儿,我们全班都叫班长周思怡去叫老师。周思怡回到教室里,便迅速地走回座位。我刚想去问周思怡,老师便走进了教室。老师对我们说:“今天以《老师迟到了》作为今天的作文题。”我们都惊呆了。

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一年级作文春天来了  “春天在哪里呀?春天在哪里?你听过这首歌吗?那你知道春天是谁带来的?夏天是炎炎的烈日带来的;秋天是累累的果实带来的;冬天是刺骨的北风带来的。那么,春天是谁带来的呢?  我觉得是春仙女把春天带来的。当大地被困在冰雪之中时,春仙女立马冬爷爷的雪口袋抢过来,变成了精致美丽的花篮。春仙女来了招“天女散花”,大地苏醒了,冰雪融化了,春天来临了。春天是春仙女带来了。  我觉得春天是小草带来的,小草看见春天快来了,换上了新绿衣。它嫩绿的身影仿佛告诉人们:春天是我带来了。  是鸟儿们把春天带来的。布谷鸟快乐地歌唱,急着向人们报春。小燕子“叽叽

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  每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁,说:“伟驹完成作业没,”我说我还没完成好作业。过了几分钟,我终于完成作业了,我伸了伸个赖腰。停了一下,我听到熟悉的脚步声,原来是妈妈啊!她问了我做完作业没,我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊!看完五篇作文还要写一篇作文呢?我只好听从妈妈的话去做了!在我写做时,我拼了命去想好词,怎样可以丰富多彩和吸引力呢?又过了半小时,我写完了,我以为可以出去玩了,我太高兴了,跑出去,我看了看有一个身影,是妈妈。我又继续走,妈妈叫住了我,说去哪里,我说出去玩,妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧,我看了看窗口!只看见有一群活泼的小孩在玩,顿时,我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

消防安全小学生作文400字篇2  5月12日是世界消防日,也是5.12大地震一周年。我们学习为此展开了一次消防演习。

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  回首过去,我是一个争强好胜的孩子,总希望自己站在耀眼处。可是有人质疑我的能力,说我资质不够,完全是异想天开。我感到很委屈,泪水在眼眶中打转,那时真的很想大哭一场,可是我不能哭,我不能相信眼泪,因为我不能让别人看笑话。我开始努力,用功读书,在这条布满荆棘的路上行走多么不易,一个又一个困难接踵而至,可是我没有放弃,我要让那些看错我的人知道我鲜活的存在。最终,我看到了希望,每次考试我都名列前茅,我的作文也屡次获奖,我频频登上领奖台,赢得了阵阵掌声。

  星期六,妈妈在电脑上打我的作文,我很奇怪:“咦,电脑为什么会知道这么多字呢?真厉害!”可是妈妈说:“电脑再厉害也是人类发明出来的,人才是最厉害、最聪明的!”我听了心想:“是啊,人类的头脑真发达,用自己的聪明才智创造了电脑,让我们可以打字、玩游戏等等,以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

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  二年级书信题目:给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇二年级书信150字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  过年很热闹,小孩子可以向大人要红包,今年春节,我不费吹灰之力,就挣到了许多压岁钱,这些钱该怎么花呢?我首先把大部分存到银行里,虽然我还是个小孩子,但这样能能让我学到一些存钱的程序和知识。如果有急用,也不用向妈妈伸手讨钱,多自由啊!存入银行后,所剩的已经不多了,我买了一些烟花爆竹,准备在晚上放。到了晚上,我就可以和亲人在空地上放烟花喽!最后,我会用一些钱买些学习用品,比如书,我打算买几本作文书,以后就可以出口成章啦!压岁钱经过这样打理后,被安排的井井有条条,多好啊!

  我们的大课间活动被取消,许多综合课也已经不上了,刚开学时就已经暂停了。现在,只有体育课、语文课、数学课、英语课。我有些烦闷和烦躁了,我想,这应该是大多数处于青春期的女孩的征兆吧。我的朋友们开始变得很忙,下课时根本没空搭理我。我的父母开始在我耳边唠叨,我的耳朵都快起茸了。现在我的脑子里,灌输的都是满满的一大堆,什么谁谁谁读书厉害根本不用担心,像你根本不行,谁谁谁学习成绩好,学校马上录取他,你考不上,就去垃圾学校读吧!

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