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和合作文-和合塔作文

  要特别注意,理解这类作文题的“导语/材料”必须准确、客观,千万不能离开“标题/话题”任意主观发挥。

  大自然是最好的教科书,上周,我们神笔作文班的同学们在老师带领下一起参观了有珍稀古木的植物园。

  六年级材料作文题目:塑料袋、纸袋和布袋的对话。关于环保的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文900字的塑料袋、纸袋和布袋的对话的材料小练笔就是写的环保的事儿。

  渐渐地,我又从电脑中结识了网络,他是另外一个无穷尽的世界,你可以尽情的创造,你可以结交到更多的朋友。因为爱好写作,我经常在小学生作文网上发表作文,也可以查看别的小朋友写的作文。这样,我的作文水平也有了提高。有了电脑,我的生活变得丰富多彩。学习累了,我用QQ和同学聊天,也可以适当的玩玩游戏,放松放松。

  可能有很多学生都痛恨“别人家的孩子”吧,因为家长总是把自己和“别人家的孩子:作比较。而我,就是家长口中的”别人家的孩子“。从小学开始,因为成绩优异,常常作为别的家长夸奖的对象,而他们的孩子就一直直勾勾地望着我,小时候不懂,现在明白了,那就是嫉妒。在我的班上有好几个“别人家的孩子”,但是每一个都是特别努力的,有一个男同学,名叫小林(化名),他的成绩特别好,但是,好的成绩的背后不是玩乐,不是天天打游戏,而是努力,坚持。他上课很认真,下课就做作业,周末他就去上补习班,培优班,语文,数学,英语,科科都上。他不是家长逼着去,他对知识对学习的热爱超乎我们的想象。有一次我去坐地铁,看见他背着一个很大的书包独自一人等地铁,是的,独自一人,没有家长催促着、逼迫着。我问他:“去哪儿?”他说:“上培优班。”我又看了一眼他的书包,问他:“上多久?”他说:“三个小时。”他回答我的时候,脸色很平静,但眼睛中却带着一丝兴奋。他的好成绩是因为他的努力、认真和坚持。接下来就要说一个伤大家的自尊的事例了,那就是我。我从小到大,除了正常的上课,只上过三节试听的作文课,只不过因为太闲了,而且又是免费才去试听。以及从四年级开始学习钢琴。我性格有点懒惰,不喜欢去上补习班,也不怎么喜欢写作业。但课还是认认真真上的,作业还是写完的。我平时做完作业就睡觉,周末就玩,很少去复习,除了必备的课文单词,连数学笔记也不读,但我记得住。哪怕考试之前也不主动复习,可是成绩依旧很好,我记得三年级时一次考试语文99.5。这只能说是天赋,但我写这篇文并不是要打击人,而是想告诉大家,就算“别人家孩子”也不是完美的,我和小林虽然都成绩优异,但我们体育、美术都不太好,勉强过得去。我也不是家长口中的天天复习,超认真学习,天天背课文。或许“别人家孩子”的表面很优异,很风光,但是,内里的痛苦又有谁看得见呢?或许我成绩很好,但我身体不怎么好,我小学开始就患有疝气,不了解的同学可以问问度娘这是什么。去年开始吃药,天天吃,这不是糖丸,这是药,自然不好吃。今年2月,我做了手术,全麻,刚做完不疼,麻药还没过。但是之后就疼了,而且之后一整个星期,我小便时,开刀的位置都火辣辣地疼,很难受。做完手术后,我根本坐不起来,身体弯曲还没到90度就已经疼的受不了,终于能下床时,脚几乎没有知觉。现在依旧不能做运动。我说这个并不是诉苦,还有许多孩子比我痛苦,那些患有白血病的、癌症的、心脏病的,都比我要痛苦百倍。我只是想要告诉那些“学渣”,或许你的成绩不太好,或许你的家长有些啰嗦,但你的家长是爱你的,你的生活是幸福的,你的身体是健康的,你可以快乐的奔跑跳绳。有一句话说的很好,成绩再好又怎么样呢?你又不能拿成绩单刷卡!祝那些看了这一篇文的同学成绩好起来,祝你们幸福!

竞争和合作作文-竞争和合作作文

  回想近来,我和您生活的点点滴滴历历在目:您花了一个多小时为我做好“抱蛋煎饺”,甚至因此烫伤手指,却只换来我一声“难吃”的抱怨;您每次下班回家满面笑容,并亲切地呼唤我“宝贝”,却得到我一句“肉麻”的评论;您每次尽心尽力不厌其烦地指导我写字作文时,我却送上一连串的“啰嗦”回报您;您每回客观耐心地给我举事实讲道理时,我却飞出几枚“白眼”孝敬您;我考砸了,您安慰鼓励我,我却话听半句,自我放纵,把您的讲解教诲当耳边风;我考好了,你理智提建议,我却曲解你的好意,出言顶撞,毫无修养……您的辛苦与烦劳全被我无理地漠视,您的关怀与深沉的爱全被我狠狠踩在脚下,但您仍用博大的心胸与宽广的无私包容我的一切。当我终于从您的叹息、落寞与伤怀中悔悟过来时,早已经被自己的种种“恶行”羞得满脸通红。我自诩为品德优秀的少年郎,却将“百善孝为先”抛之脑后,并彻底地玷污它的内涵。

  哈哈,不过,作文终究是作文。看多了,就会让人感到厌烦。这不,我为了给大家带来了几则笑话,给大家解解闷儿。

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  麻老师既是我们的班主任,又是我们的语文老师,她的每一堂课都上的生动有趣。我们班的学生有64个,作为班主任和代课老师的麻老师十分辛苦。每天既要管好班级工作,又要备课、上课。课后要批阅大量的生字、大作业和作文。由于长时间在办公桌前埋头工作,所以麻老师得了严重的颈椎病,脖子经常痛得无法忍受。麻老师常带着气套给我们阅作业,有时太痛了,就把作业放到墙上阅,这样虽然脖子不痛了,但肩膀和背又十分痛。

  马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。

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作文网整理了二年级童话寓言作文的汇总,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考

  对于梦想,每个人的想法都不同;他们分为两类人,坚持与放弃。我的梦想是什么呢?歌手,还是作家?我热爱着写作与唱歌,但我却不会轻易的在别人面前唱歌。到时写作让老师们对我的期望逐渐升高,每当语文老师改到我的作文时,都会兴奋的对其他老师说:“这孩子以后一定是个作家!”但,老师又可知道我的梦想到底是什么呢?其实我想当一个歌手,一个闻名全天下,全世界的歌手。我不会跟别人说我真正的梦想,因为我怕他们会嘲笑我,更怕父母不同意。有人说娱乐圈就是一个黑色的大染缸,跳进去,就永远也洗不干净了。我又何尝没有想过呢?但是我的梦想始终都只有一个,成为世界顶端级别的明星,艺人。或许我只和最好的朋友一起唱歌,但我不知道唱得好不。偶尔几次我会说自己唱的太难听,可以去杀酒店老鼠的时候,闺蜜们都说我唱的很好听,我只能一笑带过,因为我觉得她们只是安慰我罢了。我的歌声还没有被给其他人听过,我不确定是不是那么好听,我奢望自己的歌声有多好听,也不期盼自己长得有多好看,只是......我认为一个人之所以有那么好的未来,就要在从前下多点功夫,所谓“先天差,后天补”,就正是这个意思吧……

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  说道妈妈,每个人都会这样写:“我的妈妈漂亮而且温柔。”像这样千篇一律的作文,读者看着也会心烦吧?这样的作文谁都会写,不是妈妈在雨天背自己去医院,就是妈妈半夜帮自己洗衣服。

  今天,是期末考试的这一天,也是最紧张的一天。如果你进了我们的教室,不安静下来,你是不会听到我们班响的如“雷”的心跳声的。今天一大早我来到了教室,教室里不再像以前那样充满放松的气息了,而是扑鼻而来的紧张气息与气氛。“你知道吗?听说今天的数学题和语文题都非常非常的简单呢...!”  听到了这句话我的心情放松了许多,但也不能说是完全放松下来。经过了15分钟的自由复习时间,数学老师缓缓的走进了教室,并严肃地对我们说:“这次数学题简单,但我希望我们班能够出来几个“天才”,不要再出来几个“糊涂虫”。”  “是。”分好了考场,念好了考好,接着就轮到考试了,我挑了一个最安全的地方--“防火地步”--最后一排,大家不要误会,我可不是作弊,因为我是个纯洁的孩子。接下来,就轮到发试卷了。看着那一张张白纸,我的汗如大豆一般一滴一滴地落下来。时间如飞箭,一秒一分一时都如倒水一样,从我身边流过去,我只好眼睁睁地看着他们,一点一点的走开。做到应用题了,我看了看第一个题目。啊哈,简单。直接用30×20×6=38000啊。  我也不管结果对没对,就直接看下一题了。这个也简单,还有这个,这个,这个。。。哇!真是天助我也啊!这些题都是简单的。于是,我连眼也不眨一下,就把这13道题做完了。写完之后,我立马看了看题,又算了算分-----填空题大概错三四分。选择题和判断题大概知错了两三分。应用题和画图题,恩...几乎一分没错吧。太好了,这算下来,我已经考了8、90分了。数学考完了,考语文。语文也挺简单的嘛!我给大家说说语文作文吧!就是写景的,写夏天。我相信大家一定很聪明,写的一定比我好。半小时过去了...终于轮到我们班交卷了。我轻轻松松就交上了卷。回到家,我给爸爸妈妈说明了情况,他们就说“不错,希望你能考个好成绩啊。”“嘻嘻嘻,好滴。”到了第二天,我们轮流领卷子。---马程程96分。张希宁95分。......赵艺90分。快到我啦。梁书帆79分。  田一凡70分。....什么,我竟然考了19分,完了完了,怎么向爸妈交代啊?算了,把希望全都寄托给语文吧。但是,我的语文也不理想,别人都考了90多分,而我只考了85分。唉!完了完了,早知道这样,我就不骄傲了。。。这就是我最难忘得事了,希望大家不要学我哦,不然后果好严重滴!!!

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  作文网整理了2018年秋季初二年级叙事主题作文,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考。

  历史上有很多着名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度,把它们用文学的语言表述,再加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少,但在现实的文学作品中还是很多的。如高考作文《赤兔之死》

  也不知是哪一位阅卷老师,特意圈出作文中的句子,在试卷旁写着:“诺贝尔文学奖不只有一个,成功永远属于永不言败的人!加油!”

老师作文评语:文章来源于生活,切合实际以感受开头,以感受结尾。这样使文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。尤其结尾令人饱含期待与热情,言已尽意犹未了。

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