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  但,唯有秋雨,未雨绸缪,怅若久之,缥缈不定,捉摸不透,无时似有时,有时似无时。秋,往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文

  路依旧要走,即使再崎岖。作文还是他妈的要写,即使题目再坑爹。我只能平静下自己激动的心情再次阅读这无比蛋疼的材料。作为一个考场老手,我他妈一眼就看出这里面有个圈套,肯定有不少213把这作文当成另一个绿色生活来写,还TMD沾沾自喜以为自己套到题了,对于这种213我只能呵呵了。不过难道我的作文也要落入这种三流的套俗?当然不会。

  玲玲回到家里,在家看书,不一会儿,“丁铃铃”门铃响了,玲玲跑去开门,哦。原来是明明来了,玲玲说“明明,你来我家干嘛呢?”明明说“玲玲,你不是有一本作文书吗?借我好吗?”“不行,我还要用呢!”“但是你不是没有看吗?借一下好吗,我不会写作文。”玲玲摆出很不愿意的样子,明明只好回家了。

  今天,我去上作文课,老师对我们说:“今天,我们要学钉纽扣!”我可高兴了!

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  那是一次语文测验,我的笔突然不出墨水了,考试还只剩10分钟就结束了,可我的作文还没有写完。这可怎么办呢?我气得用力把笔一甩,在草稿纸上使劲一划,正要诅咒这该死的笔。嘿,有墨了!我十分高兴,顿时文思泉涌,在考试结束之前终于把作文写好了。

  三年级状物作文题目:我家的石榴树。关于石榴的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的石榴小练笔希望能够帮到你。

  命题一:我们真棒  【模拟试题】我们的心是齐的,我们的眼是明的,我们的声音是亮的。成功在向我们招手,让我们一起来努力吧!  请以“我们真棒”为题作文。  【写作导引】  一、近一点。我们是初中生,最好就写初中生活中的事情,新鲜十足。尽量不写小学里发生的往事,毕竟离现在有的远,而且给人幼稚的感觉。  二、小一点。“我们真棒”,旨在发现、欣赏同学的优点和长处,并能以恰当的方式加以赞美。可以回忆身边事例,写出一次雪灾或地震中的表现,表现是“我们”一瞬间成长;还可以从“我们”心灵成熟的过程方面构思,反映“我们”在生活中不断打磨不断成熟的过程。  【文题引申】我能行为自己喝彩青春无敌山高我为峰我为你骄傲  【佳作示例】我们真棒  江苏滨海三中吴照静  随着裁判一声清脆的哨响,足球比赛开始了。  首先,由我方的“机灵鬼”左边锋丘伟霖开球,他一脚将球传给了中锋尤锵豪,尤锵豪像猛虎下山似的带球向前突破。只见他左跑右晃,一连骗过了敌方的好几个队员,把球带到对方禁区里,刚要起脚射门时,不料被对方的三个后卫团团围住,堵住了球路。这时右边出现了空档,边上观战的同学急得扯着嗓子大喊:“快往右传!”可他充耳不闻,只想个人进球,硬是带球往前冲。最后球终于被对方抢走了,一次绝佳的进球机会失去了!边上观战的同学气得直跺脚……  双方队员地场地上不停地穿插跑动。  我是做前锋的,我对所有球员说:“小心一点,敌方的刘强一定会进攻过来,请所有球员注意一点。”说时迟,那时快,刘强已经摆脱了我和两个前锋。只见他在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过我方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,‘唰’的一声,球应声入网。  场上比分0:1,场外的欢呼声、叹息声响成一片。  “别泄气,加强配合,加油!”“加油,加油,加油……”拉拉队们的呼喊声不断地飘进我们的耳朵。在鼓励声中,我们接受了上次进攻失败的教训,注意加强了相互之间的配合。下半场,两个踢中卫的同学接到苏楠传过去的球后,来了一个漂亮的“二过一”,三盘两带将球传给了右边锋思源。思源带着球,迅速冲到了敌方的底线附近,还没等敌方的后卫上来冲抢,他就来个釜底抽薪,把球传给了冲入禁区的中锋尤锵豪,尤锵豪没等球落地就是一脚凌空劲射,球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了!”比分1:1!  场上的同学互相拍手拥抱致意,边上观战的同学跳跃着、欢呼着……  比赛还在激烈地进行着,双方都有几次精彩的配合,但都被对方严密的防守瓦解了,谁都没有进球。这时离比赛结束只有二十秒了,我方又一次攻到敌方禁区,三个前锋队员几次传着球,找寻射门机会,没想到敌方的后卫几次断球失败便急了,竟然手球犯规,我队得到了一个点球。只见罚球的思源大喊一声,猛射一脚,这时,大家心跳仿佛都停止了,目光被一条无形的绳栓着,球在空中旋着转着,飞向球门。只见对方的守门员一个鱼跃,双手一击,将球击落。机灵的丘伟霖见了猛扑过去,补上一脚,球却打在门框上,又弹了出来,眼明手快的苏楠一个虎跳,脑袋往前一顶,球终于飘飘然地弹入了网中。恰巧比赛结束的哨声响了,我们以2:1险胜。  我们真棒,赢得了胜利!  命题二:我最后悔的一件事  【模拟试题】阅读下面文字,按要求作文。  有一家杂志曾对全国60岁以上的老人进行了这样一次问卷调查:你最后悔什么?列出了10项人们生活中容易后悔的事情,供被调查者进行选择。  在相关人员对收回的有效问卷进行统计之后,得出了这样的统计结果:  第一名:75%的人后悔年轻时努力不够,导致一事无成。  第二名:70%的人后悔在年轻的时候选错了职业。  第三名:62%的人后悔对子女教育不当。  第四名:57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣。  第五名:49%的人后悔没有善待自己的身体。  读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢?请结合自己的生活和体会,以“后悔”为话题,写一篇文章。  【写作导引】就本次作文来说,写清后悔的过程与重要意义是文章的重点,只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例,心灵之水才会源源不断。你可以写成书信式,向人或物倾诉真挚的后悔之情;你可以写成日记式,直接表达对人或物的悔改之意;你可以用QQ来聊天的形式,实录“后悔”座谈会你可以手机短信的形式,进行千里传情。  【文题引申】悔不该珍惜反省错误错过无悔的  【佳作示例】我很后悔的一件事  山东汶上县郭楼镇中学九年级二班康传秋  前年暑假,在家呆着没事,去姑姑家消磨一下时间。  到姑姑家的时候,他们一家人还没有吃饭,正好我也赶个饭点,姑说馒头不够了,叫我到外面去买几个烧饼回来。我就下楼去了。  城市的景象,虽没有乡村那优美的景色和宁静的气息,但各种各样的楼房数不胜数,繁华的景象让我迷恋。卖东西的小商小贩也不少,我向写着“烧饼”两个大字的小摊走去。  买烧饼的人太多了,等了好一会,终于轮到我了。我抬头一看,小摊的主人是一位五十多岁的老汉,脸上灰不溜秋的,一头的白发,脸上一双深邃的眼睛,倒显得挺有精神。没容我再多看两眼,他的话打断了我的思绪:“小朋友,你要几个烧饼啊?”“一块钱几个?”我问道。他说:“四个。”我说要两块五毛钱的吧。也许是他太忙了,两块五毛钱竟然给了我十二个。我也是利欲熏心,赶快给了他钱匆匆离开了。  看到小区门口有卖烧烤的,我想,不如给小表弟买个烧烤吧,他平时很爱吃的。我要了烧烤,正想准备付钱时,一摸身上的钱包没有了。因为我穿的是短裤,裤兜太浅,可能钱包滑落掉了,心中暗叫倒霉。  这时我看到那个卖烧饼的老汉正急忙向我走来,心想真是祸不单行啊,肯定要遭老汉的指责了。那位老人来到我跟前说:“小朋友,这个钱包是你的吗?”我眼前一亮,可不是吗,这就是我那个装有五十块钱的钱包啊。我连说“是,是,是”,并不住地道谢。老人提醒说以后要小心些,不要马马虎虎。  我心中一片翻腾,从那双满是皱纹的手中把钱包接了过来,浑身不自在,心里不是滋味。我多想把刚才多的两个烧饼还给他,可死要面子的我最终还是没有那个勇气在众人面前还回烧饼。回到姑姑家,吃完饭后我就急不可耐的回家了。  回家的路上,我的内心久久不能平静。为了区区五毛钱,我出卖了自己的人格和良心,丧失了诚信,而老汉却对五十元钱无动于衷,内心的悔恨涌上心头。我恨我自己,五毛钱卖掉的是我的人格和诚信,我人生之路还很长,老汉无疑为我今后的人生之路指明了  命题三:请把你的微笑留下  【模拟试题】读下面的文字,按要求作文。  微笑是人的一种情态语言,人们在适当的时候投以适度的微笑可发挥其无穷的价值。你的微笑会给别人送去温暖,你的笑容会溶化冷漠的坚冰,你的微笑能够消除所有的怨恨,你的微笑能让客户心情舒畅,你的笑容能让同事充满自信。  微笑是一种力量,它可以使人和人之间变得更友善,使世界变得更温馨。微笑是爱的物化,是真诚的结晶,是宽容的代名词。  微笑是一种自信的象征,是友好的表现,是温柔的符号。在微笑中,我们收获的不仅仅是快乐与心情,也许快乐的背后蕴藏着更大的收获……  请以“请把你的微笑留下”为题写一篇文章。  【写作导引】这是一个命题作文,写作本文要学会用细小的事件写出自己的对“微笑”感受,用细腻的描写记录“微笑”的痕迹,用新颖的形式增添“微笑”的色彩。  【文题引申】带着微笑出发的微笑微笑的力量需要微笑微笑着面对生活  【佳作示例】请把你的微笑留下  江苏东台市三仓镇中学刘丽  各位同学:  大家好!  微笑是人与人交流的无声语言,是人与人联系的表情纽带。挫折的史铁生对着夕阳唱起永恒的恋歌,饱受宫刑之苦的司马迁写下了巨着《史记》,聋哑的海伦对着世界写出情感巨着《假如给我三天光明》……当世界缺少微笑这一语言,人与人之间,冷漠将成为话题,疏远成为情感的距离,仇恨会成为朋友的障碍。  与人微笑吧,霍小玉,似一夜芙蕖迎风涉水而来,艳名动长安。她与爱郎李益本定婚约,却遭李益背叛。霍小玉一病不起,临终时拉着李益的手说:“使君妻妾,终日不安。”让李益的后半生只留下对他人的猜忌与“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”的凄凉。她的极爱翻成极恨,如生如死,如火如荼。设想一下,如果当时被恨蒙蔽双眼的他们相互微笑又该如何?由此观之,微笑即宽容,宽容有时可以拯救两个灵魂,为了拯救,将嘴角轻轻上扬,又何乐而不为呢?  人们讨厌挫折,都在期望一帆风顺的人生,但当我们彼此间有了将嘴角轻轻上扬的力量,或许希望平顺的我们可以大呼一声:“早上好,我的苦难,我的挫折。”  在互相微笑的自然里,我甘心做一株微卑的小草,看繁星欲燃又止,月光碾碎成诗,享受着春光与清露的微笑。  己心妩媚,则世界妩媚;己心温暖,则世界温暖;己心微笑,则世界微笑。浮生如梦,冷暖自如,你将嘴角轻轻上扬,就可以宽容他人,唤来勇气,可以点亮心火,可以融化心中的坚冰,让情感在手掌中解冻,涓涓流淌。  为了世界的美好,请各位多一些微笑吧!我的演讲结束了,谢谢大家!  命题四:阳光路上  【模拟试题】阳光路上无限风光,前进的脚步日夜兼程,不可阻挡;阳光路上旗帜飞扬,科学发展为和谐的中国,引领方向。  请以“阳光路上”为题作文。  【写作点拨】针对这样的作文题,我们必须紧紧扣住文题中的“阳光”“路”这个关键词。这里的“阳光”喻指一切美好的东西,它决定了我们写作的题材,它包括了“社会、人生、家庭”等。路,可以是现实生活中的路,也可以是带有象征意义的路,如改革之路、成长之路、学习之路、人生之路等。“阳光路上”就是要求我们从个性和创新等角度去思考,就是启发我们积极探寻和思考自己的人生,独创一格,呈现当代中学生独具个性的人生追求。  【佳作示例】阳光路上  布丹西子  无论走在星夜的月光小路,还是走在雨天的泥泞小路,我总会看见一径的光斑点点,花影弥漫。因为我的心里有一条阳光大道。——题记  去年,我闲着无聊,便加入一个户外登山群。每逢周末,同城的网友就结伴去登山野游,同行的多是陌生的朋友。每次出行,长长的队伍像一条长蛇在弯弯曲曲的小路逶迤而行。  让我感动的是我们的几个群主,一个领头的叫羚羊,负责在前面开路,他的登山包总是鼓鼓的,有劈刀,有灯帽,还有户外的液化汽灶……他手里还高举着一面大旗,上面写着蓝色的大字“南平83旅”。只要我们落伍了,他总是停下脚步,挥舞旗帜,给我们指明方向,耐心地等待我们掉队的弱驴;有时看见树上的野梨酸枣,他大声喊着“西子,快来!我给你打下来!接住!”他的旗杆就派上用场,杆子一鼓捣,熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上,他就乐颠颠地笑。  阳光路上,撒下一串串的欢声笑语,溅起丛林里的无数小鸟,和我们的心一起高飞。  中午时分,我们就在村落的小溪边安营扎寨。羚羊拿出液化汽灶垒起锅准备午餐,我们就在草地铺上餐桌布,大家席地而坐彼此分享干粮甜点。村落宁静而安详,仿佛到了久违的故乡一样的亲切,“绿树村边合,青山郭外斜”。田园诗画,让人心旷神怡。  时过一年有余,我很久没有和旅友一起登山野游了。每当我走在路上,想着在那次路上的点点滴滴的欢趣,那阳光路便蔓延着,蔓延着,在我心空伸展,伸展到无及至的远方。  愿阳光路在每个人的脚下,在每个人的心间。  命题五:我们好开心  【模拟试题】初中生活中,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,请以“我们好开心”为题写一篇文章,不少于600字。  【文题引申】高兴难忘的你快乐吗开心的一件事开心一刻  【佳作示例】我们好开心  江苏滨海三中绿可爱文学社许都  上“大师”的课,我们好开心,好开心。  “大师”的课上故事多。一日下午第一节课,“大师”走进教室,见众生伏案而睡,不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞,用透明胶带贴在黑板中央,然后走出教室。很快,教室李哗然一片。此时,“大师”踱着方步进来,用他的高八音说道:“我就知道你们是一帮‘见钱眼开’的家伙,这不全睁开了么!”底下笑声一片。还有一日写作课,“大师”发现有人趴在课桌上睡觉,就把他推醒。他极不情愿地抬起头,显出一脸不满的怒颜。“大师”微笑着说上一句:“打扰您了,真对不起,‘特困生’同志。一到我的课上,您就特别爱困觉。我只好成‘老板’,板着脸把您摇醒,天气很冷,请您千万别着凉了。”那个同学不好意思地笑了,我们也开心地笑了。  “大师”的课上笑声多。有一回,“大师”正在上课,教室里突然发出一声巨响,坐在后排的一名同学的椅子腿断了,他一屁股坐在了地上,这时“大师”一边走过去拉他,一边笑着说:“我知道现在中学生压力大,可总不会大到把椅子也给压烂吧?”全班哄堂大笑,这位同学也忘了疼痛,笑了。不久,“大师”在板书时又听见有同学生用笔敲打桌子,他头也没回:“嘿嘿,怎么写字还有人替我伴奏啊?”大家笑了,敲击声停止了,“嗯,这就叫‘戛然而止’,感谢这位同学的演示。”大家都开心地笑开了。  “大师”的课上绝活多。一日,“大师”讲授《与朱元思书》中的“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”时,他还来句时髦的《两只蝴蝶》的歌词:“这些蝉不停地互相鸣叫,一定是在说:‘亲爱的,你慢慢飞,飞到丛林去看小溪水……’”同学们都竖起大拇指:“大师,你太有才了!”大师回敬道:“恭喜你们答对了,猪也是这么想的!”又一日,“大师”突然心血来潮,做了一回模仿秀。他右手做话筒状,举向全班,像某些歌星一样大声喊道,“后面的朋友一起来!”“后面的朋友大声点!”同学们哄堂大笑,很快,朗读的声音变响彻校园。  “大师”的故事说也说不完。听“大师”的课,笑声不断。  我们好开心,我们有一个“大师”!

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重阳登高作文6  一年一度的重阳节终于让我盼来了。咱们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。

  “噢耶!又有作文可以写喽!”我高兴得不住欢呼,旁边的人都稀奇的过来凑热闹,也是,作文是个让很多同学头疼的事,大家一定都认为我傻了,我为什么会爱上写作文呢?也许你正闲的胃疼,别着急上火,我这就一五一十的告诉你。

  那天,天气出奇的好。我正在家里埋头写着老师给我们的作文题,题目是劳动给我快乐,可我绞尽脑汁怎么写都写不出来。我只好“两手摸白纸,两眼望青天”,我默默回忆着劳动给我的快乐,突然耳边就响起了妈妈的唠叨,是啊。我很少做劳动,即使做了也是“豆腐渣工程”还要别人来帮我收尾,这无疑是所谓的帮倒忙啊!这样的劳动,怎么可能给我带来快乐呢!为了更好地完成老师交给我们的任务,也为了让我真正的体会到劳动的乐趣,我决定做家务。说干就干,我拿起抹布,异常勤奋的擦着抹着,弯腰弓背。啧啧,看那黑不溜秋的灰尘,不知道的以为我家都已经很久没住人了。其实吧,只是我老妈工作很忙,很少休息,我和我爸呢,又都不是个勤快的主,都懒得动,所以呢,只靠好睁一只眼闭一只眼了。擦家具,整理东西,还算悠闲。可是接下来就是一个不轻的活儿了。看吧,我又拿起扫帚,勤勤恳恳的劳动了起来,可是才扫完了一间房子的碎屑,我就累的哭天喊地。我可算是体会到老妈的艰辛了啊!可是刚休息没多久,我那强大的责任心又开始发挥作用了,在责任心的驱使下,我又拿起扫帚,马不停蹄的扫起来,还自娱自乐,一边哼歌唱的调子一边扫地,兴到深处,拿起扫帚当吉他。只差没唱“我爱扫地皮肤好好,噢噢……”不过好在扫地还比较认真,接下来的拖地环节就轻松多了。我看着干净舒适的房间,不仅幻想着老妈看着她那“不会做家务的女儿”做的家务时的样子了。她是会惊讶,还是会抱怨我深藏不露呢?时钟滴答滴答的,我听见卡嚓一声,门开了,是老妈回来了吧!她开始喊我,我不应,只是躲在房间里,闷闷的傻笑。老妈上楼来,看见了我的成果,什么也不说,只是一个劲的对我笑。给了我一种此时无声胜有声的感觉。我永远也忘不了老妈的那次笑,因为在她的笑里,包含了太多的喜悦,包含了一种看到女儿终于破茧成蝶的喜悦。

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  这魅力无穷的南海滩真的是一幅神奇美妙的画卷啊!这是我第一次去看海,你看我的童年生活是多么的精彩啊!可夏日底下把游泳圈当作小船的傻事,我也不会再做了。因为,我已经长大了,少年时代即将到来。但是,我在写这篇作文时,这件事,重临于我的心头。

  “蛇并不都是可怕的”是一篇关于蛇的作文,在很多人眼里,蛇是一种让人毛骨悚然的动物,但是蛇也有报恩的时候。

  我们家养了两只小兔,一只白的,一只灰的。白兔子是公的作文人网,体积大点,眼睛是红色;灰兔子是母的,小点,眼睛是黑色。它们吃着我喂的青菜,可香啦!这两只小兔已经成为了我的好朋友。

鹦鹉的叙事作文1  我家里有两只虎皮鹦鹉,一只叫“jude”(翡翠),一只叫“peart”(珍珠)。

  读了上面文字,你有什么感想,请自定话题,自拟题目,自定立意,自选文体(不含诗歌),写一篇作文。必须联系自身实际,写出真情实感,不得抄袭。

  我也找过麦格的猫小懒,我们进行了很好的沟通,她帮助我解决了一些问题。当她得知我已经在多家报刊上发表了34篇作文时,她对我给予了热情的支持和鼓励。可最近我又与她联系不上了,呜呜。

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  不过希望大家能够记住我们在一起的六年,不要忘记一年级我们一起学拼音;不要忘记二年级我们一起识汉字;三年级我们一起学成语;四年级我们一起学写作文;五年级我们一起打闹;六年级我们学会了什么叫分离,学会了什么叫毕业、这些只有亲身体会才会懂。我们已经长大了,不在哭了。

一听到“钉子精神”,大家肯定都知道,雷锋叔叔就是一个拥有钉子精神的“爱心使者”。伟大的毛泽东主席曾说过“向雷锋同志学习!”正因他的倡导,我们的身边就有了许多的“活雷锋”。在我们班,就有那么一个拥有钉子精神的好班干部。“大家快点把值日做完,快清校了。哎,我还是帮忙把第四组扫了吧,咦!黑板还没擦,我去吧……倒垃圾的人怎么又溜了,看来我得去倒垃圾了!”这就是我们班的劳动委员——余廖星时常传来的声音。之所以说她拥有钉子精神,是因为她并不像别的劳动委员,只发挥特权并不行动,余廖星却每天留下来帮忙,常常一个人干两个人的活,这已经不是一天两天的事,而是日久天长了。她一向都那么勤勤恳恳,都从未想过要向老师获取一些报偿。孩子毕竟是孩子,偷懒是孩子的天性,我们班就有许多人不想做值日,所以偷偷溜走。老师呢,就常常拿余廖星和他们作比较,还让他们像余廖星学习,向雷锋学习钉子精神!他们自己也会惭愧的低下头,因为每一个人对余廖星都很信服。现在,每个值周教师走到我们教室,都会夸我们值日做的好呢!默默无闻的余廖星,就是从最身边的小事做起。她还有好多值得我们学习的地方呢!她作文写的好,这与她平时爱看书离不开,上个学期,她的作文发表在《未来作家报》上,还代表鄞州区去参加“小星星乐园”活动呢!听了我们班余廖星的故事,大家一定深有感触吧,一定很敬佩余廖星吧!不过她的确是一个很了不起的女孩。我提倡大家都能向她学习那种坚韧不拔的“钉子精神”。我坚信,如果这世上能再多一些“爱心使者”,那么这世上处处都是迷人的风景线浙江宁波鄞州区东吴镇中心小学五年级:曾进

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  在这竟有我那么多回忆,大部分来自风逝,我常想:要是那天我自己写作文,要是我不点开那一栏,要是我不注册,要是我不同意他的邀请,是不是就不会这样了?可是,那么多欢乐的回忆,就这样烟消云散了吗?

中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。

  2001年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时,将“诚信”抛掉了。对于人生来说,诚信不仅是一种美德,更是做人的根本,怎么可以抛弃呢?尽管这个故事并没有结论,但其中蕴含的道理是很清楚的:诚信不可抛。要按这个道理立意,就是命题者通过话题材料给予考生的提示。因此,作文的话题虽然只是“诚信”二字,但作文是必须按“诚信不可抛”来写的。。?

郓城县乐园小学2010年第一学期期末考试作文   我受到了————   我受到了表扬   那次我受到了老师的表扬,我永远也不会忘记那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。   受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的这边呢?   正在我无精打采的时候,我的脑子里忽然闪现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的字写得这么好呢?如果我每天坚持练字的话,我的字会不会有所提高呢?   晚上回到家,我特意准备了一个本子———练字用的,从今天晚上开始,我就坚持练字。   第二天,我把练的字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞叹,上课时,老师拿着我练的字在讲台上展示,并贴在教室的墙壁。   经过那次表扬,同学们都发现我变了:学习比以前认真了,上课回答问题的次数比以前多了······同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了勇气,让我找回信心,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。   我永远也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。   不经历风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接成功?

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我想:刘怡琪可真能瞎编,漫画书上就那么几个字,还能帮你写作文?于是我站起来说:“我认为漫画书字数很少,不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书,里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话,还怎么做文明小学生?”

风雨作文400字篇7  在生活中,我们不时会看见天空上有美丽的七彩彩虹。可是,你们注意了没有?这美丽彩虹往往是在风雨后才会出现。

  2013年里,我在你身上,学到了很多知识,懂得了许多做人的道理。我在作文中,经常把老师比作一盏灯,为同学们照亮了人生的道路。现在,我遇到了两条路,不知该怎么选择,请老师帮帮我。

  书有好处,可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六,下午都要看一本书。而且每看完一本,还要写对这本书的总结。这让我很不爽。不过,想到妈妈也是为我好,我也勉勉强强的坚持了下去,直到我看到安徒生童话,我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书,我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了,而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。这样的过了半年,我的作文水平突飞猛进,可以称的上是”全班第一”,每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时,我终于体会到了妈妈的用心良苦,并更加的热爱读书了。

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  政治教科书中有这样一句话:实践是检验真理的唯一标准。我们通过亲身体验,亲身经历,方能捕捉那瞬息万变的世界中最精彩最真实的一瞬。我的老师前些年的一部作品获得了大奖。他告诉我们他为了写好这部小说,历时几个月,亲身深入西北荒壁,跟着艰苦跋涉的商团,记录下了有血有肉的人物形象,自己也活脱脱地成了大漠人,这才有了成功。他还告诉我们,写作要投入自己的真情实感,以亲身之所践,写笔下之字,这样的文章才最真。是啊,倘若人人拿着虚拟设备,不费吹灰之力就可以观察到他人的真实生活,不经过时间的耗费就能写出作品,这不仅仅是对呕心沥血而创作文学的作家的亵渎,更是对用双手双脚走遍天下的人的不尊重。

  此篇小说,夏天没有打酱油了。  宿舍。我正在玩游戏,突然电话铃响了。陈紫童把视线从电脑转向手机屏,林谦琴的呵~  “芹莉,你的电话。“我慢吞吞地说:”紫童呵,不是我妈的就帮我接了吧。“  只见她无奈的拿起电话,正准备说话,电话那边的女孩儿就等不及了:“喂,芹莉哈!”  “额,我不是芹莉,我是陈紫童。“接下来,我那一向安分的手机,发出吓人尖叫声:”什么我打错了对不起陈小姐我找芹莉来了对不起打扰了。”  “哎哎哎,别挂,芹莉正忙着呢,我替他接的”还好,看来紫童的耳膜很顽强,但我还是用余光看见她不动声色的揉耳朵。顾不得那么多,游戏中的我处于优势,分心不得。  “哦,你和她在一个班啊,11班……恩。”紫童顺带着向我传递信息。  “太好了。”我淡淡的说。  林谦琴,文艺女,好事文,初二时沸沸扬扬在班上整出了一个诗社来,拉着我和紫童当社长,我也怀着“重在参和”的精神进去玩了几趟。社里像她这么精力旺盛的没有几个,团队内部涣散加上学校和家长联合扑杀,诗社的小芽被无情的扼杀在摇篮中,曲终人散。但这家伙,这一年多来诗词创作就没停过,不时拿我或者是紫童当下参谋。暑假又忙着弄小说去了,还不时向我们“请教”一下。有时倒也挺理性。不过有这人总比没这人好,出门在外靠朋友,和她在一个班,好歹互相有个照应。  终于,紫童挂了电话,凑过来,“你这儿情况?”  ”不咋地,”我从牙缝中挤出来三个字,接着又补充了两个字,“难办。”  当局势上有峰回路转之时,手机再次响起。  “要是还是林谦琴就给我骂她一顿!”  “是你妈。”紫童显得相当沉着冷静。我只好忍痛割爱的去接电话。  我还能说什么呢,妈叫我回去,我就回去。撤,回家。  “你妈叫你回去?”  “唔。”  “哦,那,不送了。”  “恩,再见。”我回头,对她一个灿烂的微笑。我喜欢我和紫童的友谊,特纯净,特纯真,特简单。废话一句没有,纯粹女汉子,我就喜欢这样干净和利落。  从紫童家出来,接近正午。七月末,夏天的味道最浓郁的时候。貌似刚刚下过太阳雨。阳光晒得我微微眯着眼,而街边树上还不时滚下水珠来。我就在这斑驳的树影和光点之间缓缓地骑车,惬意得很。  “回忆中的青春,总是那些温暖而潮湿的夏天,下太阳雨,绿叶上的雨珠明晃晃的滚出太阳的味道。”这好像是林谦琴那个文艺女作文来里的一段话吧。  青春,呵呵,既然正在拥有,还会以做什么,好好挥霍便是。  我突然产生了这个年龄里说的当然拥有的对未来的憧憬与希冀:我,柳芹莉,将是本市B中高一(11)班的高中生咯!  我来了!下坡加速,嘴角被迎面而来的雨浸湿又被太阳晒干的风吹的上扬到了一个刚刚好的弧度。

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