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关于竞争与合作的作文

关于竞争与合作的作文-小学生合作作文

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  我看她一个人又排水又洗衣,就帮她排水。只见那水管里的水流的很快,使我招架不住,然后我姐教我了一些小窍门。就是等到水快流满一盆时,就竖直拿起水管,然后水就不流了,这时就可以把排出的水倒掉,第一盆水就这样结束了,接着是第二盆。好不容易才洗完了。看到洗干净的衣服,我心里顿时想抒发自己的感情,写这篇作文。

  下午,我们要上作文课了。老师先给我们看了几张画。当时,我还不知道要干什么,所以我只能猜。老师微笑着问:“你们知道要想画画画得好,最基础需要什么?”同学们有的说要仔细画,有的说要认真画,有的说要专心画……老师说都不对。有两位同学说:“需要手和眼睛。”老师这才满意地点点头。

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【作文评语】  调整战术,反败为胜,下棋也得好好动一番脑筋。做其他事又何尝不是如此?文章不仅写下棋的经过,也提示了这样一个道理。

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  六年级材料作文题目:坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

  本班共有幼儿29名,其中男孩儿17名,女孩儿12名,除一位幼儿是本学期转来的之外,其余的28名幼儿已在我们花花班这个集体中生活了一个学期了。经过一学期的集体生活,我们惊喜地感受着孩子们点点滴滴的变化。现在的孩子们爱上幼儿园,喜欢老师,喜欢和同伴交往。多数孩子对人有礼貌,年龄虽小却会关心别人。在不断地鼓励和培养下,大部分孩子形成了较好的生活习惯,他们会自己进餐,能独立午睡,入厕时愿意自己拉裤子或主动请老师帮忙。我们班的孩子喜欢各种游戏,愿意积极地开动脑筋参与探究活动,喜欢与老师、同伴进行交往,愿意在集体面前大胆地表现自己。在一学期的观察中,我们发现孩子们对阅读、涂色、音乐等活动也较感兴趣。但我们在观察中也发现了一些孩子们存在的问题。如:有的孩子较为任性,在家在园都喜欢耍小性子,不愿意讲道理;有的孩子较为内向,到现在还不愿意和同伴、老师交流,在幼儿园几乎听不到她说话的声音;有的孩子过分依赖成人,生活自理能力较弱;还有的小朋友仍喜欢模仿武打动作攻击同伴,容易与小伙伴儿发生纠纷。本学期我们将继续从关注孩子、研究孩子入手,充分发挥家园在教育过程中的相互沟通,密切合作的作用,树立家园共育的思想,建立平等、友好的伙伴关系,共同促进孩子们在各个方面获得新的飞跃。

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  等闲识得春风面,万紫千红总是春。一个“万紫千红”便赋予了春天花色缤纷的绚彩,再有一个“姹紫嫣红”,便使人仿佛置身于大红大紫中,飘飘然了起来。  春天的标志,当属桃花。有太多的专家,学者,文人,墨客,总爱把桃花比成那蛇蝎美人的面庞,“艳如桃李,心如蛇蝎”。她承担了太多的骂名,太多的联想,花也有魂,桃花固然是艳,是妖冶,可那正是她的一种美,我们如何能为诸如莲花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的绚烂夺目呢?桃色的红是俗中之雅,大俗中的大雅,自有一番“天地间美艳唯我”的傲气,春天的生机与绚烂,又岂是那夏日之白荷,秋日之淡菊可比的?  桃花,亦是一种道。桃花盛开时,走任何一条想要走的路,都会抵达灿烂的春天。  当三月的桃花点缀在如烟的杨柳岸,心中便滋生出这一生的情结。思也缠绵,梦也缱绻。不求常开不绝,只求开得美丽的一瞬,落入懂花人的眼。  每一朵桃花,其实都是一个春天。花开是春,花落亦是春,何须辗转归?任由春去春来,时光荏苒,漫过唐时风宋时雨旧时风月,这桃花上,早已浸染了春天的颜色,只待一个莺飞草长的日子,在明媚的阳光下,自由绽放。  桃花的心,是春天的希望与生机,是三月的自由与渴望。她第一个将春天带来,作文在线,又久久地让春天驻足人间。落英缤纷的刹那,任谁都会为那最后的绚烂而感动,桃花如此地装点春天,有一种美,历久犹存。  春天会开花,开遍祖国大好河山,开入懂花人的眼,开入恋花者的心,也开入你我这些追逐梦想的人的希望中。  花开不败,守候的是怎样一个春天?花开千年,展望的是如何一个未来?

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  六年级写景作文题目:磅礴暴雨。看完这篇写景小练笔,一种写作的冲动瞬时涌上心头,大家一起去写写吧。

是什么导致了“共享单车”问题多多呢?总结起来有以下几个原因:其一,政府相关部门监管力度不够,甚至根本就没有监管;其二,共享单车行业内部的恶性竞争;其三,部分国民素质不高,自私使然。

  “一起作业”是一个很大的学习网站,我已经有几个月没有练习了,国庆放假,我准备好好整理一下,于是就在电脑上打开了一起作业学习网。  刚看到首页,我就吃了一惊,登录了之后更是让我目瞪口呆,不知什么时候已经完全升级过了,除了原有的PK、班级空间,又增加了通天塔、作文宝等好几个项目,甚至还把电视《开心超人》《巴拉拉小魔仙》《铠甲勇士》中的人物列为练习内容之一。  通天塔是一座充满题目的塔,它有一百层,一层五个关卡,一个关卡五个守门人,一个门内两至六道题。经过几天的努力,我便闯到了第四层。自主练习的题目不是比原来略高一筹,而是难上加难。作文宝也是新加上去的,里面不仅有话题作文,名著、读后感等等也样样俱全。  一起作业的训练,加快了我计算方程的速度;加深了我对词语、成语的进一步理解;加强了我对英语单词的牢记。我喜欢“一起作业”这个网站,希望它越办越好!

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  今天晚上,我们做了一个游戏,叫做:“你来比划我来猜”。第一个出场的是:“袁佩笛”。老师翻过黑板让袁佩笛看一看是什么成语,袁佩笛仔细的想了想,他右手举起来,他左手平衡着,我们想了想,都不知道是什么。他又想了想,放下了手。他又两手左右摸,杨鑫瑞先猜出是“盲人摸象”,我们都说是“盲人摸象”,只有谢宜铭说是“惊弓之鸟”。正确答案是“盲人摸象”。第二个出场的是:“谢宜铭”。它看了看成语,它思考了一下,两手伸进兜里,他张开口,我们都说是“狼吞虎咽”。第三个出场的是我,我想了想,老师告诉我说:“一边走,一边看”,我一边走一边看,大家都猜出来了是:“走马观花”。老师说写完作文还要玩,好期待呀!

  悉尼的一位老艺术家,年过八旬却仍在家制作玻璃制品。他甚至尝试制作出了各种各样的玻璃艺术品。这位艺术家没有因为年岁已高而放弃艺术上的再创新,而是仍旧不服老,坚持创新。这种创新精神不正是我们所提倡的吗?一个国家,一个民族,以致于一个家庭,一个人,所需要的都是在传统上创新,在旧思想上创新,在艺术上等许多方面创新。只有创新,才能发展。  学习进步,需要思维创新。论语中有句话是这么说的:“学而不思则罔,思而不学则殆。”也就是说,想要获取更多的知识,一味的生搬硬套是不行的,在学习过程中只有勤学善思,才能有更大的进步。又比如我国着名的画家齐白石,他善于学习别人的画法,并从中获得收益,把所学到的画技应用到自己的画作中,从而创造出自己独特的画风。为此,他说了一句话:“学我者生,似我者死。”后来,他在后期的画作中所体现出来的精神,比年轻时更为饱满。  社会进步,需要科技创新。从古至今,中国人创造了许多有利于人类发展的发明。比如我国最出名的四大发明:火药,指南针,造纸术,印刷术。  这些为我们的生活带来了许多的便利。而一种技术,被创造出来之后。可以说,它的基础已被前人打下,而后人所需要做的,便是把这种技术,架成一座美丽的建筑。为它添加更多的创意,完善它的功能,使这种技术走向成熟,为社会谋方便,推动社会发展进程。  国家进步,需要法律创新。法律是一国之本,没有法律预示着社会动荡,国家难以长治久安,而一个国家仅仅制定一部法律是远远不够的,想要真正使一个国家繁荣富强,还需要使法律细致化,并且需要法律的严格落实。不仅如此,一部法律的颁布更是需要不断的修改和完善。各种保障与福利完善并且加以改进,改善人民生活水平,为人民谋求更多的好处、利益,实现国家富强,民族振兴。  创新,是近几年的一个热门话题。不仅仅是因为各国之间的激烈竞争,更是因为人们意识到了——创新是国家进步发展的关键。之前的中国为什么会是各国眼中的一块肥肉,正是因为创新被以前的人们忽略,一味保守,安于现状,才会使我国差点被各国分食殆尽。今天,我们把创新放在首要位置,定会使我们国家繁荣富强。

关于竞争与合作的作文-合作成功的作文

  我觉得这篇作文的作者非常勇敢,他可以背着车匪求救,证明作者有胆量、有勇气。在危险时,总会有机会闪过,文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救,真是聪明勇敢。

  别看小猪傻傻的,其实他很聪明很可爱!瞧!他穿着背带裤在打盹呢!“鼓鼓,请你回答这个问题!”牙老师生气了,她的头冒火了。鼓鼓望着黑板上的“99×2”,心里急的不知所措:“天才嘛!要想的。”可想了整整半小时了,还没想出来,这时他瞎蒙了:“等于……等于嘛……当然等于……198喽!”话音刚落,老师就笑眯眯地望着他:“聪明!”可是小猪刚坐下,肚子就咕咕叫了:“咕~”“哈哈哈哈……”教室里顷刻间爆出一阵大笑。“肚子饿了,当然会叫了!你的肚子不会叫吗?”大家顿时哑口无言。“好了,我来报上期作文特等奖的同学吧!”大家马上做好。老师宣布了:“特等奖:李锐、张张、欣悦、杨明……”鼓鼓期盼着自己的好成绩,“糊糊、蕊蕊、杨雪。”忽然停下来了,鼓鼓失望极了,没有他的名字,“当然还有鼓鼓。”老师又报道,“老师,你糊弄我!”小猪鼓鼓笑得甜了。

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