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虚实结合作文

虚实结合作文-写点面结合的作文

点评:本文既可以看作是写景作文,也可以当成抒情散文。语言清新秀丽,营造了一种舒适惬意的气氛。分别用唐代贺知章的《咏柳》、南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》、唐代杜牧的《山行》、宋朝卢梅坡的《雪梅》来描绘不同季节的美景,恰如其分,可见小作者文底较深厚。拟人、比喻等手法的运用也很到位,生动形象了四季。

  你们看了这个题目,一定很好奇吧!,我的爷爷怎么会是“老外”呢?等你就看完我的作文,答案自然揭晓。

  今年过年回老家,我和表妹在一起玩,表妹跟我说在她班里的一位同学,他不好好用拼音写短篇作文。(表妹才上二年级,班里的同学和她一样有很多字不会写,老师就让他们用拼音写作文)就把同桌的作文拿来抄,结果在老师批改作文时发现了,可想而知,那位同学被老师狠狠的批评了一顿。

  自从我在网上写了几篇作文,妈妈就一直然我写作文,妈妈越说,我就越不想写,听见就麻烦,只让我恨得,是我在网上写的作文得了奖,还是假奖,妈妈知道了,就坚信我会得奖,于是便有了前面那幕。

点面结合的作文-叙议结合的作文800字

  曾经,我总能在拿到题目后在纸上写下些零碎的文字,虽不能说是文采斐然,但却从未为作文而烦恼过丝毫。

  首先,第一次来到这里实习,我感到自己专业知识的匮乏。以前总觉得自己对各方面知识掌握得不错,但到实际应用中才发现自己要学得东西还很多,工作起来才发现自己的有些知识比较匮乏;同时思维能力、理论向实践转化的能力、遇事的应变能力等都有待提高。这些都告诫我以后学习要重视基础知识,为以后工作打下坚实的基础,更要注重理论与实践的结合,锻炼自己解决突发事件的应变能力。

  五年级日记大全题目:第一次买西瓜。五年级关于西瓜的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文300字的西瓜的日记大全作文希望能够帮到你。

  作文大赛上,同学们都在认真思考,怎样才可以把人物刻画得淋漓尽致,怎样才可以抒发自己的真情实感。有的同学皱着眉头,好像在犹豫不决,自己要不要这样写。有的同学则行如流水,在别人还在思考的时候就写完了作文,此时正在认真修改。

  第一个“美”是因为你写作文就是在谈论你的人情世故,只有你的经验足了,才不会被欺辱。所以,总言而之,第一个“美”的总意思就是多写作文可以让人生更加光彩,闪亮。

拔河比赛作文点面结合-叙议结合的作文100字

  我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

  三年级时,接触上的作文越来越多,那作文可没一二年级时那么简单啊!我的作文越来越不出彩,在班上只能算个中等水平。我有点沮丧,想着自己连这点小作文都通不过,将来还哪里能成为作家呢?我把当时的心里话告诉了母亲。母亲拍拍我的肩膀说:“那孩子,你还想成为作家吗?”

叙议结合的作文300字-关于团结合作的作文

  笔者认为,之所以如此,不应当怪罪考生,也无须责备老师。需要反思的,乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。

描写欣赏的作文3  说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。

  我的名字叫江河,从小就有蔚蓝色的梦想,梦想着有一天能化作一只勇敢的海燕,展翅飞翔在祖国海洋的万里云天,红领巾相约中国梦作文350字。

小狗作文100字_我的小狗  我的小狗是一只很听话的,又可爱的小狗。它从不咬人。而它很懒,有人惹了它也不会去咬他。“因为它学猪吧!”  那是不可能的事啊!老爸快过来看乐乐在做什么?  啊!这么坏居然跟我儿子,玩太坏了。嘿!老仔你在干什么?我在陪它玩呢。  这就是我的小狗。

  六年级叙事作文题目:那次刻骨铭心的考试,虽然那次考试已经过去很久了,但我仍然记忆犹新,它就在我脑海中生根发芽一般,挥之不去。

动静结合的作文400字-写作文虚实

  六年级童话寓言作文题目:叶公好龙的故事300字,读完这篇童话寓言小练笔大全,告诉我们很多事情大家只希望存在于美好的想象中。

  〔示例24〕在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

  周末,小怡出门了,她的心中十分烦躁。为什么父母不支持自己看漫画!为什么!看漫画又不影响自己的学习!学习也需要劳逸结合!真无语他们!真古板!

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的重阳登高作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

虚实结合作文-团结合作的英语作文

  读完这篇小学《我和小猫花花》的作文,同学们对于关于我和小猫的作文的写作方法有一些认识和了解吗?试着自己动手写作看看吧,写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己开动脑筋写作,不要抄袭他人作文,多多锻炼哦!

  我非常想长大,因为我总觉得长大很美好,它可以改变一个人……  我想长大,因为长大就可以自由,可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的,可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐,有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考试就够受的了,还谈什么“快乐”。  我多么想快点长大啊,我们学生也太辛苦了,每升一年级,相对的压力就要增加。再看看大人,整天管着我们,每天班上完就没事了,还不用写无聊的作业,也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟,回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。  我想不明白为什么要考那么多试,还不如取消其他的考试,只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业,真希望老师们可以布置又精又少的作业,就让学生轻松一些。  长大后凡事就可以自己做主,不必受别人的约束,想做什么就做什么,不想做就不做,这也一直是我希望的。  我想自己可以做主,不要任何事都问别人“行不行?”、“好不好?”。毕竟是自己想做的,可能会比平时做的要好很多。  我觉得长大好,比现在好,自由自在,无拘无束。我想长大,长大还很遥远,我会朝着那个方向努力的。

本文标签:作文 结合 虚实

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