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合作类的作文

合作类的作文-合作共赢作文800字

  每讲一节课前,要依据新课程标准,钻研教材,翻阅教参,疑难探讨,了解学生,有效地吸收各方面备课信息,创造性地使用教材,写出切实可行的教学预案和适合的教学方法,从而优化课堂教学。同时在课堂教学中要实施素质教育。我们要遵循学生的心理特征,培养学生的学习兴趣,使学生热爱你的学科,以达到乐学、爱学、学好的目的。教师要以导为主,学生要以思为主,多给学生动脑、动口、动手的机会,培养学生自主探索、合作交流的能力,使学生掌握有效的学习策略,学会学习。结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试,对学生的掌握情况进行及时反馈,个别辅导,有效实现“三清”。

  我刚一看到试卷,就不由得的大叫一声,使得左右的同学都扭过头疑惑地看着我,我赶紧闭上嘴,心中却得意洋洋,嘿嘿,这次题目也太简单了吧,作文也是我最拿手的,我看我准能拿满分!我开始做题,每做完一道题,都不检查,就继续下一题,终于做完了最后一题,我把试卷压在文具盒下,就不管了,心想着这次定能考满分,嘴角不由的挂起一抹微笑。

写场合作文-互相合作的作文

  作文,就是一个个字,一个个词,一句句话组成的一篇篇文章。写作文,可以宣泄出心中的不快,可以写出一个个美丽的故事,灵感,是写作文必不可少的东西。没有灵感作文就枯燥无味,每一个人都有自己的思想,同一种题材可以写出不同的精彩,这个,就是因为每个人的灵感不同,思想不同。如果每个人都像机器,程序一样,那,这个世界就不会有高楼大厦,每个人都千篇一律,没有新的思想,也就没有与众不同的作文,所以,思想和灵感是每个人必不可少的东西。每个人的灵感在不同的地方,需要我们自己去找到它,去把它运用出来。

  这个书架有6个格子,分为两排,一排三个格子。最底层左边的方格放着我经常看的杂志,右边放着各种故事书。中间两个格子放着我最爱看的名着,不仅有我国的四大名着,还有外国的《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》等。最上面左边放着儿童文学作品,有杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列,郑渊洁叔叔的《皮皮鲁总动员》系列……而右边是作文书和辅导材料。

作文素材合作-百合作文300字

  诗歌,是一种具有悠远历史的文学体载,在六年级上学期时,我们班集体开展了《轻叩诗歌的大门》活动在开展活动前,老师让我们去收集诗歌,并在班上朗读。还让我们去自己写诗歌,让同学帮助改进、修改。在开展活动时,让我们每个小组的成员讨论,看看如何朗诵会更精彩。并在班上举行诗歌知识竞赛,比比谁的课外知识更丰富,在活动的最后,我们在课余时间里,小组合作编本诗集,在诗中发挥自己的创意和想象,把自己写的诗、同学们写的诗和别人写的诗编进去,然后在班上展览。

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  对于我而言,考试考了100分、作文得了“好”这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于“美”!

合作共赢的作文-红酒合作文案

一件记忆深刻的事            育才一小四(4)班邓伟康   今天,在我们班上发生了一件令我记忆深刻的事情。   上午第四节上课之前,老师把第一单元考试试卷发了下来,我一看,顿时目瞪口呆,心想:老师为什么给我打了叉呢?“5平方米8平方分米等于5点零8平方分米”是错的吗?我明明记得在三年级上册老师说过面积是百分位进位啊,长度才是十分位进位呀?我百思不得其解。   到了下午英语节的时候,我问张老师:“这道题的答案是5点8平方分米,还是5点零8平方分米。”老师说他也不知道,并让我回去查一下。   放学了,我在去学作文的路上遇到了几个同学,我问5平方米8平方分米到底应该等多少?我们争论起来,结果多数人都说是等于5点8平方分米。我疑惑了,难道真的是我错了?带着一份好奇,我去网上查了一下,面积是百分位进位啊,但我又不敢肯定,结果又查了几处,答案还是百分位进位,我和张家俊高兴地跳了起来。   经过这件事之后,我想:老师和同学们可能也有疏忽的时候,我们不应该责怪他们,我们应该相信真理,执着地追求真理,只有真正掌握了知识才行。 

合作双赢作文-适合作文课玩的游戏

  现在,我写着这篇作文,仿佛就像大象踩死蚂蚁如此容易。可是,谁能想到刚刚我绞尽脑汁痛苦不堪找不到灵感的样子呢?

  六年级写景作文题目:我的家乡美景。关于家乡的写景作文怎么写呢?作者这篇六年级写景作文400字的我的家乡美景的写景小练笔可以参考一下。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  当我翻开作文书的第一页时,就被目录的题目吸引了,心想:“哪有这么好的题目,我来看看写些什么。”于是我翻开了作文内容,里面形形色色的内容让我身临其境:一会儿来到了金碧辉煌的宫殿;一会儿来到了繁花似锦的草地上;一会儿来到了眼花缭乱的迷宫……这个作文书还有脑筋急转弯,绕口令,更向我们讲述了大自然的神奇奥妙,我第一次知道了作文是多么美妙的东西。妈妈喊我吃饭,连几遍都叫不来。她这才知道自己的女儿已经完完全全迷上了作文书。

合作类的作文-学会合作作文500字

  作者:陆语菲  年级:四年级  今天风和日丽,白云飘飘。郭老师带着我们作文班的同学们到外面进行一次双“十一”购物的调查采访。我和卓婉柔同学分为一组。虽说一年前采访过一次,这是我的第二次采访,但还是很紧张,心里像揣着一只小兔子在蹦蹦跳跳。  我们首先来到了金发苑小区。远远地看见一位叔叔正在收拾车的后备箱。这位叔叔看起来很年轻,打扮得很时尚。我们觉得是个好机会,于是大步地跑了上去,气喘吁吁地问道:“叔叔,您好!我们是快乐作文班的小记者,能问你几个关于双‘十一’的问题吗?”“可以啊,小朋友,你们问吧。”没想到叔叔一下子就很爽快答应了,我悬着的一颗心终于放下来了。我俩异口同声地问道:“叔叔,今年的双‘十一’,您网购了吗?”“当然啦,这天购物会有很多的优惠,商家会进行打折促销,买东西比较划算。”“那您一般会购买一些什么样的商品呢?”叔叔挠挠头,想了想,掰着手指头边数边说:“吃的、穿的、用的都有,只要是自己喜欢的东西都会买。”叔叔认真地回答。“好的,非常感谢您接受我们的采访,叔叔再见!”。  走着走着,我们碰到了一位阿姨在晒被子。她身材稍微胖点儿,披着长发,戴着一副金色边框的眼镜。我们赶忙上去问道:“阿姨,我们是快乐作文班的小记者,请问我能问你几个问题吗?”阿姨说:“可以,不过你们要快点,我很忙的。”我赶忙问道:“阿姨,双‘十一’购物吗?”“有啊。”那您一般会花多少钱呢?质量有保证吗?”“一般400-500左右。网购是比较方便,但有些东西不知道质量会怎么样,还是喜欢去超市买东西,质量有保障一些。”“好的,非常感谢您接受我们的采访,阿姨再见!”  最后,我们来到了三和超市。看到了一位穿绿色工作服的收银员哥哥。等他忙完后,我们才彬彬有礼地问:“哥哥,您觉得双‘十一’购物实惠吗?”叔叔摸了一下脑袋,略有思考地说:“还比较实惠的,我比较喜欢网购。省钱又省时。”“那您如果买到假的商品了怎么办呢?”“便宜的就算了。贵的就会选择退货,现在可以七天无理由退货,也没有之前麻烦了。”叔叔认真地回答了我们的问题。  我们后面还采访了一些路人,大家都很配合我们,所以我们顺利地完成了这次的采访任务,原来心里悬挂一块石头终于落地了。通过这次采访,我学会了做事要有自信,遇到困难要勇敢面对。  指导老师:郭金城

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