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高考作文合作

高考作文合作-高考之后作文

  本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

瞭望高考作文-高考作文诗

  说明:让学生独立思考、合作交流完成本题,使学生对利用坐标变化放大(或缩小)图形达到感性认识。

【一年级课堂作文】   徐艳,你知道为什么我不想和你交朋友吗?那是因为你老拿自己的长处去比别人的短处,别人打不上来,你就很骄傲。可是别人又拿自己的长处去比你的短处,你答不上来,你就嫉妒别人。   一天,你看见校园里有个矮个学生,就从容地走到矮学生旁,傲慢地对她说:"我看你矮成这样,肯定很笨。"矮学生听了你的话后,生气地说:“你这人怎么说话的,我什么都会,我一点也不笨。”你听了他这样说,很不服气,于是就要和他比比谁会的成语多,最后你赢了,你很骄傲,认为自己比谁都强,一副正气凌然的摸样对他说:“笨!会的成语那么少!”   他马上又想了想,说:“谁说我笨啊。我会弹琴、跳舞、背诵300百首唐诗、自己吟诵诗文……你会么?”你听了他的话后,十分惊讶,他会的那么多,全部都是你不会的,只好认输了,你就妒忌地走开了。   徐艳,你要知道“尺有所短,寸有所长”你不要老用自己的长处去比别人的短处,这样你会失去朋友的。就算再完美的人,也有他的不足;再普通的人,也有值得他人学习的地方。你要不断地找出自己的短处,向别人学习学习,这样你就会飞快地进步,朋友也就越来越多。你快改掉骄傲、妒忌的毛病吧,改了我才和你做朋友。 ———— 附页:大家在评论的时候,不能说“写得好”“写的不好”等没有意义的评论。请具体指出好在哪里,坏在哪里。请认真对待本文的评论!

成考高考作文-高考作文课

  当他们拿着枪跑了十多万里路,我们如果去尝试一下肯定会累得不得了。他们为什么能走这么多路感到不累因为他们有报销国家的心。而我们却常常自相残杀,如果我们的国民党和共产党合作不在打战那没有哪个国家可以打我们的国家。俗话说得好:一根筷子容易折一双筷子难折断。这句话意思是让我们团结这样我们才不会被日本侵略者侵略我们这个美好的国家!

  在现实生活中,也有许多团结合作的事情:在一年一度的拔河比赛中,我们班与三班开始了比赛,随着体育老师的一声哨下,比赛正式开始。只见我们班同学个个鼓足了劲,身子下弯,手个脚都努力向着自己的方向拽,可是三班的同学个个也不示弱,用九牛二虎之力向后拉。绳子中间的红绸子左右移动,我班同学全部像汽车加满油一样使劲向后拉,三班同学由于心不齐,用劲不一致,我们班胜利了,所有的队员都沉浸在胜利的喜悦中了。

说融合作文-有关合作的作文

  8:40分我们上车了,一路上我们高高兴兴的说着话,车上有外公作文人网你也可以投稿,外婆,妹妹和弟弟,还有许多叔叔和阿姨。

  第三天考试的时候,周露羽因为昨天复习了物理科。灵感一来,再加上周露羽经常写卷子。考试就很顺利。似乎在一夜之间,周露羽的成绩就提高了许多,考试成绩在班级里是数一数二的。“恭喜你啊,露羽。”那个被遗弃的声音出来了。“对不起,雨轩。这几天我太忙了,没有时间和你玩。”“没关系,露羽。”“雨轩,还是你最了解我。最近你的成绩也提高了许多,恭喜。”“谢谢。露羽,快要高考了,抓紧复习哦!”“你也是。”

学会合作作文-合作话题作文600字

  二年级叙事作文题目:幻想。关于幻想的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的幻想的叙事小练笔希望能够帮到你。

  还记得,四年级时我写了一篇作文,我本以为那篇作文已经不用修改了,可当作文发下来时,还是只得了B加,老师您在文章中跟我批得的批语我至今都难以忘却;您让我们多看一些书籍,学习一些好作品,来提高自己的作文能力,批改我们作文时,您都非常认真,而不是草草了事,您真得是一位非常好的老师。在下课,我们也会说,老师这么细腻,在家也是贤妻良母一枚。

新年见闻作文200字篇7  过年了爆竹声声辞旧岁烟花朵朵迎新年。迎来了中国最盛大的节日春节。家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,热闹极了。

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高考作文合作-作文高考季

  自从理解了这句话,我的作文就越写越好,相信这句名言会让我一生受用。书籍,真是人类的营养品。同学们抓紧时间,赶快行动起来去读书吧!赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游一番吧!

  原来,是在帮老师画画,剪纸,贴东西,弄墙报啊,我也参与了进去,老师叫我画三朵小花,然后剪下来,我认真地按着老师给我的花描着画。终于,三朵小花画好了,没带剪刀的我,只好去找同学借了。我马上拿起剪刀,细心地剪了起来,慢慢地,时间过去许久,我已经剪好了。之后,老师派给我一个任务,把蘑菇剪下来,把其他颜色的蘑菇贴上去,我和郑珩一起剪,有许多同学也来热心地帮忙,很快,我们剪完了一个,剪第二个,第三个,都剪好了,看着我们合作剪完的蘑菇,心里美滋滋的,看着别的同学做的墙报,看着这间教室,都焕然一新了,团结的力量真是强大啊。

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