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俺的家作文

俺的家作文-

  例如有一次,黄老师用五分钟就讲完了剩下的内容,时间还剩下三十五分钟。我们正想着黄老师怎么“打磨”剩下的时间。突然,黄老师说了一句让我们意想不到的话:“现在,你们可以到操场上玩。”全班同学一个个兴奋不已,迫不及待的想要出去玩,突然,老师说了一句:”前提条件是写完500字的自由作文。“”啊,不是吧!“我们马上动笔,别说出去玩了,写不写得完都成问题。

  我第一次踏进城关一小,一切都感到很新鲜。这个学校可真大啊,光教学楼就有五栋,还有一个400米跑道,跑道中央是一片草地,草地上有一个羽毛球场,羽毛球场对面就是小公园,我们的教室就在小公园对面。我走进教室,这里教室比新余的教室大,教室前后各有一块黑板,前面的是上课用的,后面是学习园地,左边有三扇大窗户,光线特别特别的好。我们班有59个同学,都是新面孔,我一个都不认识,在未来的日子里,我希望自己可以得到老师,同学们的认可。班主任老师给我安排了新座位,班主任是语文老师,她姓肖,有一头乌黑的卷发,个子不高,戴着眼镜,说话比较文静;数学老师有一条小辫子,个子比语文老师高一点,上课非常有意思,说话很幽默;英语老师留了齐睸的流海,上课很风趣,经常在班上做书中的小游戏,我最喜欢英语课了。认识了新同学,新老师,又要面临新的校规了,语文写作文要写目录,否则老师会撕掉本子让我们重写,作文本干嘛要写目录,真是多此一举;英语抄写本要对折,而且一行只能写两个,不能多写,多写了也要撕掉重写,英语本一行写两个,也太浪费本子了吧,其余的位子干什么;还有一个就是所有的作业都不能用修正液、修正带、修正贴,必须用胶布来粘掉错误答案,否则老师会撕掉本子,让我们抄题目重写,写错了干嘛要用胶布粘掉,特别容易把纸粘破......。这些方法和惩罚也太坏了吧。可还是得服从这些规矩。课后,我觉得压力山大,因为规矩实在太多了,使人记也记不住。

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  六年级状物作文题目:鱼化石进化史。小学六年级状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文600字的鱼化石进化史状物小练笔是一篇生动描写鱼化石进化史的状物作文。

  我只觉得骨头好像散了,瘫倒在桌子上,心想:这个“狡猾”的汤老师,把我们害得这么惨,今天难道是愚人节吗?这时,许宇恍惚大悟:“汤老师要我们写现场作文啦!”。这真是一语惊醒梦中人,全班才明白过来。

  他,个儿高,平头,额前调皮的留着几缕毛,八字眉,修长的睫毛直让身为女生的我羡慕不已。炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸蛋上,一对招风耳,高挺的鼻梁,性感厚重的红唇,就构成了一个颇为帅气的人儿,也就是这篇作文的主角。

点评:同事的女儿写了篇文章,希望我给“砍一砍”,一来冗事绕身,二来想小学生的作文,能写到哪里去,便找了千个“借口”来堵门。偶然的一天,偶然的机会,翻了同事女儿的作文《小狗认错》,这一翻,竟让自己很吃一惊。短短一二百字,却写了小狗和小猫如何一起种瓜,如何闹出矛盾,如何言归于好,情节不可谓不跌宕,结构不可谓不紧凑。语言上,也叙得平平实实,明白如话。更重要的,文章通篇氤氲的,是那稚嫩纯真的情愫,“月白清风,瓜绿橘黄”,委实让我们这些大人们见识了什么叫作“清水出芙蓉,天然去雕饰。”

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快乐的春节作文200字篇4  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”吟着这首脍炙人口的小诗,我们又迎来了新年。

  我是一个爱看书的小姑娘,一有空就拿起书津津有味的看起来。我最爱看的书就是作文书和故事书,当然也包括创新作文。就算是早上妈妈帮我扎头发我也会拿起书看个不停,买来的书更是百看不厌。有时候我也会看看知识类的书,比如“十万个为什么”。我现在正在看一本叫“新典范作文”的书。我看书的速度很快,两本两厘米厚的书,一个星期就被我看完了。希望大家能像我一样,多多看书。

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  语文学科中的作文是以“语言”为载体,或阐述某一个观点,或说明某一个道理,或再现某一个场景,或抒发某一种情感,它运用的是想象、推理和论证等手法,它需要的是“驾驭语言”的能力。

  夏天的雨,少了春日里的绵绵,少了秋日里的瑟瑟,唯独夏天的雨最有味道。如何写好关于雨的作文?夏天的雨该如何描述?看看这位六年级的学生,笔中夏天的雨是什么样的?

  三年级状物作文题目:向日葵。关于向日葵的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文250字的向日葵小练笔希望能够帮到你。

  记得鲁迅先生曾经说过:“书是营养面包。”这是我最喜欢的一句话。书是一位不会说话的老师,给我们带来无穷无尽的知识;书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书是一块面包,让我们忘却饥饿……不过,最让我觉得麻烦的是妈妈从来不肯让我看小说之类的书,只准我看些作文选、童话书。因此,我看书时常常要偷看,闹得我总感觉做了什么偷鸡摸狗的坏事。

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  第二天,我拿出爸爸送给我的本子,把从那一天开始发生的所有的事都记了下来,也是从那一段时间我开始试着写作文,写日记。不过那个时候我会写的字并不多,大部分都是由涂鸦来代替。

  当然,本文美中不足的就是结尾处的抒情和文章内容联系不够紧密,如果删掉,从作文的角度来说可能更好一些。

  六年级叙事作文题目:风筝与线。风筝与线是不可分离的。这篇六年级叙事作文1200字的风筝与线的叙事小练笔讲述儿子与父亲就像风筝与线。

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  反方同学徐丹说:我方认为开卷未必有益正方同学颊俊鹏说:我方认为开卷一定有益反方同学说:“多读书对眼睛不好。多读课外书影响学习。”正方同学说:“不读书就不会写作文。可以扩大知识面。”正方同学说:“我们现在是一棵小苗需要吸收书的营养长成苍天大树。”反方同学说:“读一些不利于健康的书未必有益。

  读了我的题目,你们一定觉得,“二妈”很奇怪,难道我有俩个妈妈,还有一个后妈?这你就大错特错了,下面我就带你认识一下我的“二妈”。俗话说“二妈”就是我的爸爸,因为他做事很像妈妈。所以我给他起了个绰号叫“二妈”。有一次,我放学回家,我把作文草草了事。“二妈”看见了,马上把我的书包打开,把我的作文本翻开了。可是,他看完了立马把脸一沉,说,我一看你就是想把作业草草了事。然后跑出去玩,我小时候要像你这么学习,早就退学了。我的脸好像着了火,红红的。从那以后我再也不敢草草了事了。

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  六年级材料作文题目:保护地球就是善待自己。读完这篇材料小练笔,我感受到地球是大家的,让我们一同为保护地球而共同行动吧。

  作文指导:俗话说,团结就是力量,其实,这篇作文就是写团结的事。在你家,你可以写当谁谁病重时,大家凝聚起来,照料病人,求医问药,使亲人转危为安。在班级,你可以写一次集体活动,凝集了你们班的力量。在一个国家,对一个民族而言,凝集才有力量,才有生机,才能战胜灾难,才能创造希望,譬如汶川地震的一方有难八方支援,就是民族凝聚的一次例证。

爱感动作文600字篇3  记忆如同一瓶高浓度的硫酸,随着时光的流逝,许多事物已经背融化,可那些爱的感动却依旧闪闪发光。

假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野,和我的同伴们组成一条厚实的棉被,为田里的麦苗挡风。有一句话说得好:今年多盖三层被,来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪,明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字:瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪,明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢!当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒,我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的,流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。【星火作文网www.easyzw.com】

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  作文题目:《我有一个梦想》、《梦想是成长的翅膀》、《让梦想长上一双翅膀》、《我的青春我的梦》、《我的悠远的作家梦》等。

  二、选题的俗化,选材容易移花接木。“风景”和“风景线”是两个外延和内涵不同的词语,因此尽管似曾相识,但如果不加以细致考量和推敲,容易出现理解上的偏差。将“风景线”的理解泛化,加上题面眼熟,选材套陈题,就显得在思维惯常轨道里了,不可避免地为作文移花接木打开了方便之门。

  对“材料”必须先展开“发散思维”,思维打开了,可写的内容就丰富多彩了。下面以2006年安徽淮南市中考作文为例:阅读下面的文字,按要求作文。

  二年级叙事作文题目:课余生活。关于生活的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文200字的课余生活的叙事小练笔希望能够帮到你。

  2014年9月20日17时,奥华四教室里传来一阵阵呐喊声:“加油、加油,进了、进了!”你一定会问这是在干什么,如此热闹?告诉你吧:“我们在张老师作文课上举行投球比赛呢!”

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