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家的故事作文

家的故事作文-老照片的故事 作文

  在暑假里,我津津有味地读了《小人国和大人国》这本书,紧张的故事情节一直吸引着我,其中我最喜欢的是小人国的剧情,因为小人国的剧情非常吸引我,所以我最喜欢小人国的剧情。

  今天,我翻开《智慧背囊》这本书,看到了《伤痛与力量》这篇文章时。一下子,油然而生的好奇充满了我的心。伤痛怎么会跟力量有关系呢?我带着这颗好奇心读着这篇文章。原来,这篇文章写的是一位爷爷给孙子讲故事,故事里的内容是这样的:一个叫雅各的人在河边迷失了方向,又遭到了强盗的偷袭,腿部受到了严重的创伤。一个天使降临了,可天使并没有恢复雅各的疤痕,而是让他终身带着这个伤痕,让他记住这个疤痕,让他带这个疤痕勇敢地面对以后的一切。

  现在看来,有些神话故事好像有些幼稚可笑,虚幻缥缈,但是,这正是生产力水平极其低下的状况中,远古人类对自然与宇宙探索的真实记录,也是征服自然、改造自然地执着精神的体现。

  对于像我一样在农村里生活的考生,高考就像一道门槛,迈也不是,不迈也不是。因为外面的世界很精彩,我很想去看看。可就凭这个作文,我的愿望恐怕就要落空。因为,材料里的这些事对我是陌生又陌生的,我甚至都难以想象这样的事情发生,如何写,我无法提笔。

足球故事作文-班级故事会作文

  夜深了,月亮上来了,蛐蛐放声叫着。“妮子,回去喝杯奶粉,睡觉去吧!”“不嘛不嘛,再陪我坐一会吧,我的好姥姥!”“那姥姥再讲一个嫦娥奔月的故事就去睡,好不好?”“嗯!”“从前……”在姥姥的故事中我困了,姥姥的脸变得模糊起来,慢慢的变得和嫦娥一个样。现在想想,姥姥和嫦娥倒有几分相似,甚至更加凄苦。姥爷去世,父母都去外地打工,只留小小的我和年迈的姥姥作伴。夜更深了,月光照到我家的石榴树上,树影婆娑。“这妮子,说睡就睡了。哎,小孩啊。”在迷迷蒙蒙中我听到了姥姥的喃喃声。姥姥小心翼翼的把我从躺椅上抱到床上去,再颤颤巍巍的去把躺椅搬进屋来。每想起姥姥单薄的身影在月光下的样子,心里就一阵发酸。

  我看到了那艘船,看到那个色精致的船。只见他四周有观景台,船底印着四个仓劲的大字——梦里水乡。他很像西关大屋:精美的雕花各型各样使人忍不住要多看几眼。进入船内,首先映入眼帘的,是那个宽敞而舒适的大厅。后面则是一个大屏幕,想必它一会一定是给我们讲述关于里水美丽的故事。

与书的故事作文-苹果的故事作文

  《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事,告诉我们他虽然是孤儿,虽然是小孩,但他永不气馁,在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话,那你就要下一跳了,他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作,里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情,并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。

  要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

  在童年这一条充满故事的银河中,每一颗闪亮的星星都在都在向我们诉说着一个故事。在这个故事中,至今令我自豪的就是捉迷藏那事了。

  点评:这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

他的故事作文-宇宙故事作文

  今年寒假里,我读了J.K.罗琳写的小说《哈利·波特和魔法石》。一开始我无精打采地翻了几页看,觉得内容十分枯燥,但后来我读着读着就觉得自己已经扑入故事情节中了。

  人的一辈子要穿掉多少双鞋?没有人会去计算,而陈爷爷却记住了,那是“十八双鞋”,这“十八双鞋”都是陈爷爷的母亲一针一线做出来的。《十八双鞋》这篇文章讲了作者的母亲为孩子们一针一线做鞋引出的一些小故事,体现了母亲对子女的无限关爱和母亲对子女的点点心血。

  我有一个还算不错的家,因为我有一个和蔼的妈妈,但对我的学习却是严格的。刚开始写作文的时候,我对作文一窍不通。每次写作文的时候,妈妈总是守在我身边,手把手的教我写作。写完后,又教我写作方法,直到我听懂为止。因为有了她,我们家才温馨。

  阳光透过窗棂洒落在书本上,我慢慢地拿起它细细品味,中华五千年的成语故事展现在眼前,一点一点告诉我其中的道理……

  在这段日子里,我们有说有笑,一起弹着琴,真的很开心。不只她开心,我也开心。但是一篇好的故事总有一段令人不舍的结局,短短两年就这样过去了。我们也初三毕业了,准备迎来高中的生涯。只是在毕业典礼的前一天,她和我说她要走了。

写讲故事的作文-爱心故事的作文

  今年使我们抗战60周年,我们深深的记住了那一刻:毛泽东同志宣布中国解放的时候,全场人民一个一个的欢呼、喝彩,有的甚至留下了眼泪,所有的中国人,没有一个不高兴的。老师为了让我们了解抗日战争时期毛泽东领导群众打游击战的作战方针,决定让我门看一看抗战时期的故事影片《地雷战》。

  时常,搬条小板凳,坐在妈妈身边,把心爱的故事书摊在她膝上,胖胖的小手,指着拼音一字一字地给妈妈“讲故事”,妈妈总是很认真地听着,为我讲解不会的生词。末了,还替给我一张精美的书签。

  我们知道,词语的字数越少,其意义的外延就越大。独字式题目,其宽阔的外延虽然给考生的写作提供了广阔的驰骋空间,但其中也埋伏着写空写虚的危险。因此,我们要学会对题目进行有效的分割、限制,宽题窄做,文章内容才会具体而充实。这个题目,既可以进行分割话题,如笔的形态、笔的历史、笔的功能等;也可以在其前后添加修饰语加以限制,如文人的笔、外交家的笔、笔的烦恼、笔的喜悦等,这样,题目的范围小了,思路反而容易打开,写出具体而丰富的作文来。

  其中,我感受最深的是第二十七章《在花园里》。文章讲的是自闭的玛丽和自疑的柯林的故事,他们在花园的“领导”下变得活泼开朗起来,可是,就在他们现得高兴的时候,柯林的爸出现了。他爸爸带着柯林和玛丽过幸福的生活。

作文听来的故事-家教故事作文

  感恩节的作文怎么写?关于感恩节作文的素材有哪些?以感恩节为话题的作文怎么写?感恩节作文范文“感恩节感想作文”,希望能带给你一丝丝灵感。

  这本书包括五部分,“惠安馆传奇”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”和“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”。“惠安馆传奇”是第一部分,主要讲了英子从南方搬到北平,认识了人称“疯子”的秀贞,知道了秀贞的不幸遭遇,帮助秀贞找到了她的亲生女儿妞儿。这个故事主要体现了英子乐于助人的精神,是我们学习的榜样。“我们看海去”讲述了英子一家迁居新帘子胡同,英子在附近的荒原中认识了一个“厚嘴唇”的神秘人。英子觉得他很善良,但他却是一个“贼”。这个故事描写了英子成长中的困惑,今天的我们经常也有类似的感觉。

让真情自然流露六年级作文2  在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。

游泳的故事作文-友谊的故事作文

我的梦想是当一名作家。用不起眼的笔头描写出动人的画面,让别人沉醉在这美景之中;写出人物的性格和经历,让别人和她有着共同的感受;写出了人物紧张的心理,让别人和她一起感受。我想当一名像“童话大王”郑渊洁一样的儿童童话作家。像杨红樱一样的孩子们心目中的“樱桃姐姐”。像沈石溪一样的“中国动物小说大王”。但是我不够优秀,我写的作文不够好,不优美。我知道不努力是不会成功的,所以我会努力,就算达不到也没有遗憾,毕竟自己为梦想而努力过。

感动在我身边作文6  感动犹如平凡的小草,既没有花的美丽,也没有树的挺拔,但却以破土而出的力量诠释了顽强;感动犹如渺小的水滴,虽没有大海的澎湃,也没有江河的奔腾,但却以滴水穿石的执著彰显了坚持。感动总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。我一直以为感动离我很远,直到那一件事,我才发现,感动就在我身边。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

  每到中秋节,我总是想起我小时候的一件事。那时,妈妈经常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍,可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇,希望有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一起玩,一起看星星。长大再看,就不是那么奇妙了,只觉得我小时候挺好玩的,挺好笑的。

家的故事作文-小花猫的故事作文

  有一天,一个小朋友出去玩。他看到了地上有垃圾,他就把垃圾扔到了垃圾桶去了。他又看见了垃圾,他又把垃圾扔到了垃圾桶。他回家以后觉得很开心。这是妈妈回来了作文人网你也可以投稿,他就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈也觉得很开心。

  童话是一个美妙又神奇的世界,它里面有着许许多多美好的幻想。大家一定读过安徒生爷爷的童话吧!他写的故事是那样扣人心弦,离奇有趣。那你们知道安徒生是怎样创作出这些令人惊叹的创作吗?

  用自己的时间去和书交换那些语言,和他们的人生感悟。去思考,去欣赏他们的认知和理解。这一段时间,便是一篇无声的故事。

  童年是一个五彩缤纷的大花园,里面有许多值得我们去回忆的事情,相信每一个人都拥有一个幸福快乐的童年,拥有有趣开心的童年故事。

  我的家乡仿佛是一本故事书,书中,高大的榕树为你撑开清凉的大伞,为你遮挡夏日的烈阳;嫩绿的小草向你吐出的芬芳,诉说着春天的生机勃勃;洁净的小道使我们眼睛愉悦,也让来来往往的人们心情舒畅;明亮的教室传递朗朗的书声,给我一种积极向上的感觉;微笑的语言让大家莞尔一笑,享受着温馨的祝福,还有那一处处美丽壮观的游览胜地,更是为这篇故事增添了一份“好词好句”。

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